STUDI KUALITAS DAN PEMAHAMAN HADIS-HADIS IBADAH PADA MATERI AJAR KURIKULUM 2013 PENDIDIKAN DASAR KOTA PADANG

Abstract

Hadis memiliki peranan dalam menetapkan hukum dan tata cara pelaksanaan ibadah
dalam Islam. Hal ini sesuai dengan fungsi hadis dalam syariat Islam yaitu menetapkan hukum
yang belum ada dalam al-Quran, dan sebagai dasar bagi pengamalan syariat Islam. Apabila
dikaitkan dengan keilmuan Pendidikan Islam, hadis dan ibadah merupakan salah satu kajian
yang menjadi bagian materi Pendidikan Islam. Sebagai manusia yang diciptakan oleh Allah dan
hidup di muka bumi ini mempunyai banyak tugas dan kewajiban yang harus dikerjakan. Tetapi
diantara tugas-tugas dan kewajiban-kewajiban yang pokok yang harus dikerjakan, tidak dapat di
tinggalkan dan tidak dapat diwakilkan adalah ibadah kepada Allah. Supaya manusia memahami
bahwa adanya Allah mewajibkan manusia dan jin untuk beribadah kepada Allah adalah sebab
ketika di alam ruh Allah telah menawarkan amanah agama kepada semua hamba-Nya yang telah
diciptakan pada waktu itu. Dan manusialah yang sanggup melaksanakan amanah agama tersebut.
Petunjuk-petunjuk untuk pelaksanaan ibadah ada terdapat dalam al-Qur’an dan juga terdapat
dalam hadis Nabi. Oleh sebab itu kedua sumber ajaran Islam itu harus dipahami dengan baik
bagaimana melaksanakan ibadah tersebut. Berkenaan dengan hadis tersebut, maka yang kami
maksud dengan hadis ibadah adalah hadis-hadis nabi yang menjelaskan tentang tatacara
beribadah dalam Islam. Namun yang penulis maksud dalam pengertian hadis ibadah tersebut
adalah hadis-hadis yang berkenaan dengan ibadah khusus atau mahdah yang mempunyai
ketentuan-ketentuan dalam pelaksanaannya.