MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI MELALUI LAYANAN KONSELING KELOMPOK KOGNITIF-BEHAVIORAL

M. Edi Kurnanto, Putriani Putriani

Abstract


ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat kepercayaan diri para narapidana sebelum dan sesudah mendapat layanan konseling kelompok kognitif-behavioral dan mengukur efektivitas layanan dalam meningkatkan kepercayaan diri bagi warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak (LPKA) II B Kubu Raya, Kalimantan Barat. Penelitian ekaperimen ini dilakukan dengan Pre-experimental One Group Pretest Posttest Design. Data diperoleh melalui alat berupa angket dan dianalisis dengan pendekatan kuantitatif melalui rumus prosentase dan uji t. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Layanan konseling kelompok kognitif-behavioral efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri warga binaan di Lembaga Pemasyarakatan Khusus Anak (LPKA) II B Sungai Raya.


Keywords


Konseling Kelompok Kognitif-Behavioral dan Kepercayaan Diri

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.15548/jbki.v11i2.2086
Abstract views : 1150 times
PDF : 1271 times

References


DAFTAR PUSTAKA

Burhan Bungin. 2010. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Media Group.

Fenti Hikmawati. 2011. Bimbingan Konseling. Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.

Singgih D Gunarsa, 2014. Konseling dan Psikoterapi. Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.

Kartini Kartono. 1990. Pengantar Metodologi Riset Sosial. Bandung: Penerbit CV. Mandar Maju.

M. Edi Kurnanto. 2007. Bimbingan dan Konseling Sebuah Pengantar Bagi Calon Konselor dan Guru Pembimbing di Sekolah. Pontianak: STAIN Pontianak Press.

M. Edi Kurnanto. 2009. Langkah – langkah Penanganan Kasus Konseling. Pontianak: STAIN Pontianak Press.

M. Edi Kurnanto. 2013. Konseling Kelompok. Bandung: Alfabeta.

Prayitno. 1995. Layanan Bimbingan Dan Konseling Kelompok. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Prayitno. 1987. Profesionalisasi Konseling dan Pendidikan Konselor, Jakarta: P2LPTK Depdikbut.

Rina Aristiani, 2016. Meningkatkan Percaya Diri Siswa Melalui Layanan Informasi Berbantuan Audiovisual. Jurnal Konseling Gusjigang Vol. 2 No. 2 (Juli-Desember 2016). Online: https://media.neliti.com/media/publications/106879-ID-meningkatkan-percaya-diri-siswa-melalui.pdf

Ros Taylor. 2006. Mengembangkan Kepercayaan Diri. Jakarta: Erlangga.

Saputra, W. N. E., & Prasetiawan, H. (2018). Meningkatkan Percaya Diri Siswa melalui Teknik Cognitive Defusion. Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling, 3(1), 14–21. https://doi.org/10.17977/um001v3i12018p014.

Sugiyono. 2003. Statistik untuk Penelitian Cet-5. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualiatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta.

Tri Sukitman. 2015. Bimbingan Konseling Berbasis Pendidikan Karakter. Yogyakarta: DIVA Press.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.