MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUL QUR’AN KARIMAN PEKANBARU

Nuraini Intan Aini, Arrum Intan Sari, Rini Setyaningsih

Abstract


Pendidikan berkualitas tinggi merupakan investasi strategis dalam pembangunan suatu bangsa, di mana manajemen pendidikan, khususnya di pondok pesantren, memainkan peran penting dalam pengembangan sumber daya manusia. Artikel ini membahas pentingnya manajemen sarana dan prasarana di Pondok Pesantren Darul Qur’an Kariman, yang mencakup proses perencanaan, pengadaan, pemeliharaan, inventarisasi, dan penghapusan fasilitas pendidikan. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengungkapkan bahwa pengelolaan yang baik terhadap sarana dan prasarana tidak hanya mendukung kenyamanan dan efektivitas proses belajar mengajar, tetapi juga berkontribusi pada pembentukan karakter santri. Keberhasilan manajemen ini bergantung pada keterlibatan seluruh warga pesantren dalam menjaga dan merawat fasilitas, serta perencanaan yang matang untuk memenuhi kebutuhan pendidikan. Dengan demikian, pondok pesantren tidak hanya berfungsi sebagai lembaga pendidikan formal, tetapi juga sebagai pusat pembinaan moral dan karakter yang berkelanjutan.


Keywords


Manajemen, Pendidikan, Pesantren, Prasarana, Sarana

Full Text:

PDF

References


Apriliani, S. (n.d.). Inventarisasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di SMPN 50 Palembang. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(1).

Astuti, P. E. (2021). Hubungan Sarana dan Prasarana Sekolah dengan Motivasi Belajar Biologi Siswa SMA Purna Manunggal Kecamatan Tapung Kabupaten Kampar. Universitas Islam Riau.

Baidowi, D. (2024). Perencanaan Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Pondok Pesantren. Edumanajerial: Journal of Education Management, 2(1).

Boko, Y. A. (2020). Perencanaan Sarana dan Prasarana (Sarpras) Sekolah. JUPEK: Jurnal Pendidikan Dan Ekonomi, 1(1).

Fauzan, A. (2018). Manajemen Sarana dan Prasarana Pondok Pesantren Shuffah Hisbullah Natara Lampung Selatan. Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 3(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.25217/ji.v3i1.240.p.249-276

Fauzi, M. I. F. (2022). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadin Sumberejo Jember. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/https://doi.org/10.59106/attahsin.v2i2.90

Gunawan, D. (2022). Analisis Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Layanan di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Palu. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Dan Multikultural (JIMPE), 1(1). https://doi.org/https://doi.org/10.24239/jimpi.v1i1.897

Handini Anggun Pratiwi, D. (2024). Pelaksanaan Inventarisasi Sarana dan Prasarana Pendidikan di SD Islam Cendikia Faiha Palembang. JIPMukti: Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati, 5(1). https://doi.org/https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v5i1.148

Hasnadi. (2021). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan. Studi Ilmu Ilmu Keislaman, 12(2).

Izza, N. I. Y. (2022). Inventarisasi dan Penghapusan sarana dan Prasarana di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Sidoarjo. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 4(2). https://doi.org/https://doi.org/10.15642/japi.2022.4.2.124-135

Khalik, A. (2022). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Pondok Pesantren Darul Aufa Kabupaten Batanghari. JMiE, 7(2). https://doi.org/https://doi.org/10.30361/jmie.2022.72.91-100

Lubis, M. K. (2024). Implementasi Manajemen Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar Negeri 102071 Dolok Masihul. Jurnal Pendidikan Islam JMPI, 13(2). Retrieved from https://ejournal.unisba.ac.id/index.php/tadib/article/view/14098

Mandeha, M. F. (2017). Manajemen Sarana dan Prasarana di Pondok Pesantren Darul Falah Kecamatan Enrekang Kabupaten Enrekang. UIN Alauddin Makassar.

Marzuki, A. (2020). Strategi Kepala Sekolah dalam Mengelola Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda. Jurnal Tarbiyah & Ilmu Keguruan, 2(1).

Mashum, A. (2019). Penerapan Konsep Arsitektur Islam Pada Sarana dan Prasarana Pendidikan: Tinjauan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Standar Sarana dan Prasarana Untuk SD.MI, SMP/MTs, SMA/MA. Jurnal Tahdzibi: Manajemen Pendidikan Islam, 4(1). https://doi.org/https://doi.org/10.24853/TAHDZIBI.4.1.41-48

Muhammad Amrullah, D. (n.d.). Analisis Sekolah Ramah Anak dalam Standar Sarana dan Prasarana di SD Muhammadiyah Taman Sidoarjo. Jurnal Attractive: Innovative Education Journal, 4(2).

Mulyadi, T. (2022). Pelaksanaan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan pada Madrasah Ibtidaiyah. At-Takdir, 15(1). https://doi.org/https://doi.org/10.32505/at.v15i1.4357

Mulyanto. (2024). Manajemen Mutu Terpadu pada Sarana dan Prasarana pendidikan sebagai Bidang Garapan Manajemen Pendidikan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(1).

Musolin, M. (2019). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan Pondok Pesantren: Studi Kasus Pondok Pesantren an Nawawi Berjan Purworejo. Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikultural, 4(1).

Nur Fatmawati, D. (2019). Pemanfaatan dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan Dan Pembelajaran, 3(2). https://doi.org/https://doi.org/10.26858/pembelajar.v3i2.9799

Nurmalasari, I. (2022). Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Islam Dan Multikulturalisme, 4(1).

Parid, M. (2020). Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. Tafhim: Al’ilmi.

Purnomo. (2022). Manajemen Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. Jurnal Imu Pendidikan, 2(1).

Qadrunnada, A. (2021). Edukasi dan Implementasi Sistem Keamanan dan Kenyamanan di Asrama Pesantren Babul Maghfirah Aceh Besar. Jurnal Pengabdian Masyarakat (INOTEC), 14(1).

Rangkuti, I. N. (2021). Urgensi Inventarisasi Sarana dan Prasarana Lembaga Pendidikan. Jurnal Penelitian Sosial Agama, 6(2). https://doi.org/https://doi.org/10.47766/almabhats.v6i2.913

Saputra, A. L. G. (2021). Teori Manajemen Sarana dan Prasarana. JMPI, 1(1).

Suwignyo, H. (2022). Pentingnya Inventarisasi Sarana dan Prasarana dalam Pendidikan. Jurnal Lentera Karya, 6(2).

Ully Niken Fadhillah, D. (2023). Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan pada Pondok Pesantren. Al-Ta’dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan, 16(1). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.31332/atdbwv16i1.6774

Utami, M. N. (2020). Fasilitas Ruang Khusus pada Sekolah Inklusi Binar Indonesia (Bindo) di Bandung. Jurnal Arsitejtur Terracota, 2(1).




DOI: https://doi.org/10.15548/jcm.v7i2.12650

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2026 Nuraini Intan Aini, Arrum Intan Sari, Rini Setyaningsih

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.