في تدريس التركيب للفصل العاشر في المدرسة العالية الحكومية”SPARKOL VIDEOSCRIBE” تطوير وسيلة

Siti Nurchalisah, Rahmawati Rahmawati, Neli Putri

Abstract


 الآن، تطور الزمان يعرف بعصر التكنولوجي والرقمي. ولذلك يجب على المعلم أن يقدم مواد تعليم اللغة العربية على أساس تكنولوجيا خصوصا في تدريس التركيب. أما المسألة الرئيسية فى هذه الرسالة فهي كيف تطوير وسيلة Sparkol Videoscribe في تدريس التركيب للفصل العاشر في المدرسة العالية الحكومية؟، والأهداف المرجوة من هذا البحث هي: لوصف تحليل الإحتياجات لتطوير، لوصف تصميم، ولتطوير وسيلة Sparkol Videoscribe في تدريس التركيب. أما المدخل المستعمل في هذا البحث فهو المدخل الكيفي على طريقة البحث التطويري (Research and Development) بنموذج 4د، يتكون من التعريف (Define) والتصميم  (Design)والتطوير (Develop) والإنتشار(Disseminate). ولكن تحدد الباحثة إجراءات البحث في التطوير (Develop) من حيث تحكيم الخبير من ناحية الوسيلة والمواد. أما النتائج البحث التطويري فهي: 1) تحليل الإحتياجات لتطوير وسيلة Sparkol Videoscribe  في تدريس التركيب يتكون على تحليل المنهج الدراسي 2013، تحليل كتاب تلميذ، وتحليل الإحتياجات من معلمي اللغة العربية والتلاميذ (فهي محتاج جدّا). 2) تصميم وسيلة Sparkol Videoscribe في تدريس التركيب يتكون على: جمع مواد التركيب، كتابة على Inkscape، صنع مواد التركيب على Sparkol Videoscribe، 3) تطوير وسيلة Sparkol Videoscribe في تدريس التركيب يتكون على: تصديق التحكيم الخبير (نتائجه جيّد جدّا)، تعديل المنتج، والإنتاج النهائي (وسيلة لمواد تدريس التركيب للفصل العاشر تتكون على تقسيم الكلمة، الضمائر، المفرد والمثنّى والجمع على شكل مقاطع فيديو).


Keywords


وسيلة،Sparkol Videoscribe ، تدريس التركيب

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.15548/jcm.v3i1.3492
Abstract views : 86 times
PDF : 65 times

References


حنفي، عبد الحليم. إستراتيجي التعليم النشاطي في تعليم اللغة العربية. بندونج: عمان. 2019

إبراهيم، عبد العليم. الموجه الفني الدرس اللغة العربية. مصر: دار المعارف. 1968

سرايا، أحمد محمد سالم وعادل السيد. منظومة تكنولوجيا التعليم. الرياض: مكتبة الرشد. 2002

الدين، أوريل بحر. الوسائل التعليمية. جاكرتا: معهد العلوم الإسلامية والعربية في إندونسيا التابع الجامعة الإمام محمد بن مسعود الإسلامية بالرياض. دون السنة

Shibyansae. Modul Untuk Belajar Video Scribe, 2016/Http://Shibyansae. blogspot.com/Html.2020. Mohammad Novan : Sparkol Video Scribe, 2016/https://Mohammadnovanwordpr-Wordpress com.cdn.Amproject.Org/V/S/2020.

Pradnyana, Bagus Mertha. Apa Itu Video Scribe?2014/http://Tirtamedia.co.id-Apa-Itu ideoscribe/.2020. Putra Purnama Dkk. Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Videoscribe Pada Materi.

Koloid Untuk Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Tahun Akademik 2016/2017. Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Vol.2 No.3.

Effendy, Ahmad Fuad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat. 2012.

Darmawan, Deni. Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2013


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2021 CERDAS

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.