Email this article The Role of Artificial Intelligence (AI) in the Transformation of 21st Century Education
Abstract
The current technological advancements, particularly artificial intelligence (AI), have revolutionized the way education is conducted. AI not only changes the methods of teaching and learning but also creates new opportunities to enhance efficiency and personalize learning. This research aims to 1) formulate the understanding of AI in the transformation of education, 2) investigate the role played by artificial intelligence in the 21st-century education transformation, 3) explore its benefits, challenges, and implications. The research utilizes the Library Research method with content analysis techniques from various literature sources. The findings reveal that 1) AI in educational transformation is an artificial intelligence program within the educational system used in the planning, implementation, and evaluation of overall learning activities conducted. 2) AI plays a transformative role in education, altering the paradigm of teaching and learning by introducing significant innovations. 3) The use of artificial intelligence (AI) in education provides significant benefits such as personalized learning, increased efficiency, and accessibility. However, challenges related to privacy, ethics, technological gaps, and teacher training need to be addressed. The implications of AI use include better career preparation for students, innovation in education, and the development of learning independence. By understanding its benefits, challenges, and implications, educators can prepare students tobecome skilled and competitive future leaders in the digital era.
Keywords
Full Text:
PDF
DOI: https://doi.org/10.15548/jcm.v6i1.9444
Abstract views : 45 times 
PDF : 33 times
References
Aksenta, A., Irmawati, I., Ridwan, A., Hayati, N., Sepriano, S., Herlinah, H., Silalah, A. T., Pipin, S. J., Abdurrohim, I., Boari, Y., Mardiana, S., Sutoyo, M. N., Sumardi, S., Gani, I. P., & Ginting, T. W. (2023). LITERASI DIGITAL: Pengetahuan & Transformasi Terkini Teknologi Digital Era Industri 4.0 dan Sociaty 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Alimuddin, A., Juntak, J. N. S., Jusnita, R. A. E., Murniawaty, I., & Wono, H. Y. (2023). Teknologi Dalam Pendidikan: Membantu Siswa Beradaptasi Dengan Revolusi Industri 4.0. Journal on Education, 5(4), Article 4.
Amelia, U. (2023). Tantangan Pembelajaran Era Society 5.0 dalam Perspektif Manajemen Pendidikan. Al-Marsus : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), Article 1. https://doi.org/10.30983/al-marsus.v1i1.6415
Aristya, S., Fauzan, U., & Malihah, N. (2023). Transformasi Pendidikan Agama Islam di Era Society 5.0: Pengunaan AI oleh Mahasiswa di PTKIN Kalimantan Timur. Ta dib Jurnal Pendidikan Islam, 12(2), Article 2. https://doi.org/10.29313/tjpi.v12i2.12141
Auna, H. S. A., & Hamzah, N. (2024). STUDI PERSPEKTIF SISWA TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN CHATGPT. HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.37792/hinef.v3i1.1160
Christia, A., Hadi, A. S., Febriana, A., Budihardjo, A., Wiradarmo, A. A., Elfriede, D. P., Ardianto, E., Silva, E. N. da, Sari, F., Kusumadewi, F. N., Widjojo, H., Prasetya, P., Harianto, S., Trilaksono, T., & Wijantini. (2024). Kecerdasan Buatan: Arah dan Eksplorasinya. Prasetiya Mulya Publishing.
Hartatik, H., Rukmana, A. Y., Efitra, E., Mukhlis, I. R., Aksenta, A., Ratnaningrum, L. P. R. A., & Efdison, Z. (2023). TREN TECHNOPRENEURSHIP: Strategi & Inovasi Pengembangan Bisnis Kekinian dengan Teknologi Digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Herwanto, P. (2023). Mengoptimalkan Pembelajaran Online melalui AI: Peran dan Sikap Dosen dalam Meningkatkan Keterlibatan dan Kualitas Pembelajaran Mahasiswa.
Istiqamah, A. (2024). PERAN PENTING MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL DAN TEKNOLOGI DALAM MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SEJARAH MASA KINI. https://doi.org/10.31237/osf.io/u9cwb
Lestari, D. I., & Kurnia, H. (2023). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI ERA DIGITAL. JPG: Jurnal Pendidikan Guru, 4(3), Article 3. https://doi.org/10.32832/jpg.v4i3.14252
Liriwati, F. Y. (2023). Transformasi Kurikulum; Kecerdasan Buatan untuk Membangun Pendidikan yang Relevan di Masa Depan. IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.61
Mambu, J. G. Z., Pitra, D. H., Ilmi, A. R. M., Nugroho, W., Leuwol, N. V., & Saputra, A. M. A. (2023). Pemanfaatan Teknologi Artificial Intelligence (AI) Dalam Menghadapi Tantangan Mengajar Guru di Era Digital. Journal on Education, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3304
Mardikawati, B., Diharjo, N. N., Saifullah, S., Widyatiningtyas, R., Gandariani, T., & Widarman, A. (2023). PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN MENDELEY UNTUK PENYUSUNAN KARYA ILMIAH: PELATIHAN INTERAKTIF BERBASIS TEKNOLOGI. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(6), Article 6. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i6.22460
M.Keb, E. S., S. ST, M.M, H. F., S. Pd, M.Pd, Y. P., S. Pd, M.Pd, D. D., M.Pd, D. A., S. Pd, M.Pd, D. M. S. S., S. Pd, M.Si, H. T., AK s, M.Pd, P. A. W., S. Pd, M.Pd, K., S. Pd ,. M. Kom, & M.Si, D. K. R., SH. (2022). Digitalisasi Sebagai Pengembangan Model Pembelajaran. Cendikia Mulia Mandiri.
M.Pd, D. I. P. M. D., S. Pd. (2021). ICT & Pendekatan Heutagogi Dalam Pembelajaran Abad Ke-21. Deepublish.
M.Pkim, T. H., S. Pd, & MSi, D. E. R., S. Si. (2023). Berteman dengan ChatGPT: Sebuah Transformasi dalam Pendidikan. EDU PUBLISHER.
M.T, D. M. R., Hermawan, D. D., & Supuwiningsih, N. N. (2020). Memahami E-learning: Konsep, Teknologi, dan Arah Perkembangan. Penerbit Andi.
Pongtambing, Y. S., Appa, F. E., Siddik, A. M. A., Sampetoding, E. A. M., Admawati, H., Purba, A. A., Sau, A., & Manapa, E. S. (2023). Peluang dan Tantangan Kecerdasan Buatan Bagi Generasi Muda. Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), Article 1. https://doi.org/10.35746/bakwan.v3i1.362
Pustikayasa, I. M., Permana, I., Kadir, F., Zebua, R. S. Y., Karuru, P., Husnita, L., Pinatih, N. P. S., Indrawati, S. W., Nindiati, D. S., Yulaini, E., & Suryani, I. (2023). TRANSFORMASI PENDIDIKAN: Panduan Praktis Teknologi di Ruang Belajar. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Putro, E. C., Awangga, R. M., & Andarsyah, R. (2020). Tutorial Object Detection People With Faster region-Based Convolutional Neural Network(Faster R-CNN). Kreatif.
Rahmahafida, N. I., & Sinaga, W. B. (2022). Analisis Problematika Lukisan Ciptaan Artificial Intelligence Menurut Undang-Undang Hak Cipta. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), Article 6. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9911
Rochmawati, D. R., Arya, I., & Zakariyya, A. (2023). MANFAAT KECERDASAN BUATAN UNTUK PENDIDIKAN. Jurnal Teknologi Komputer dan Informatika, 2(1), Article 1. https://doi.org/10.59820/tekomin.v2i1.163
Sahida, N. N., Rokmanah, S., & Syachruroji, A. (2023). LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(3), Article 3. https://doi.org/10.23969/jp.v8i3.10583
Saputra, A. M. A., Kharisma, L. P. I., Rizal, A. A., Burhan, M. I., & Purnawati, N. W. (2023). TEKNOLOGI INFORMASI: Peranan TI dalam berbagai bidang. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Satria, A., Mukram, M. H., Pratama, C., & Sutabri, T. (2024). Dampak dan Tantangan Implementasi Smart Sistem. IJM: Indonesian Journal of Multidisciplinary, 2(1), Article 1.
Setiawan, Z., Pustikayasa, I. M., Jayanegara, I. N., Setiawan, I. N. A. F., Putra, I. N. A. S., Yasa, I. W. A. P., Asry, W., Arsana, I. N. A., Chaniago, G. G., Wibowo, S. E., Anggara, I. G. A. S., & Gunawan, I. G. D. (2023). PENDIDIKAN MULTIMEDIA: Konsep dan Aplikasi pada era revolusi industri 4.0 menuju society 5.0. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Sugiarto, S., & Suhono, S. (2023). Studi Kasus Penggunaan ChatGPT pada Mahasiswa di PTKI Lampung. Jurnal Al-Qiyam, 4(2), Article 2. https://doi.org/10.33648/alqiyam.v4i2.318
Suryono, A. (2019). Teori dan Strategi Perubahan Sosial. Bumi Aksara.
Widjaja, M. P. & A. (2022). Artificial Intelligence: Perspektif Manajemen Strategis. Kepustakaan Populer Gramedia.
Yahya, M., Wahyudi, & Hidayat, A. (2023). Implementasi Artificial Intelligence (AI) di Bidang Pendidikan Kejuruan Pada Era Revolusi Industri 4.0. SEMINAR NASIONAL DIES NATALIS 62, 1, 190–199. https://doi.org/10.59562/semnasdies.v1i1.794
Yulianti, G., Bernardi, B., Permana, N., & Wijayanti, F. A. K. W. (2023). Transformasi Pendidikan Indonesia: Menerapkan Potensi Kecerdasan Buatan (AI). Journal of Information Systems and Management (JISMA), 2(6), Article 6. https://doi.org/10.4444/jisma.v2i6.1076
Zebua, R. S. Y., Khairunnisa, K., Hartatik, H., Pariyadi, P., Wahyuningtyas, D. P., Thantawi, A. M., Sudipa, I. G. I., Prayitno, H., Sumakul, G. C., Sepriano, S., & Kharisma, L. P. I. (2023). FENOMENA ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI). PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Zeid, M. (2008). Metode Penelitian kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 Rezkya Afril
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.