Ta’lîm Mahârah Al-Qirâ’ah Bistikhdâmi Wasîlati WhatsApp fî Al-Madrasah Al-Tsânawiyah Al-Hukûmiyah 6 Padang
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v4i2.3276
Abstract views : 162 times
PDF : 69 times
References
الحميد، هبة محمد عبد، أنشطة ومهارات القراءة والإستذكار المدرستين الإبتدائية والإعدادية. عمان: دار صفاء للنشر والتوزيع، الطبعة الأولى، (2006)
السمان، محمد على، التوجيه في تدريس اللغة العربية. القاهرة: دار المعارف، (1982)
العارفين، زين، اللغة العربية طرائق وأساليب تدريسها. بادانج: مطبعة حيف، (2010)
الناقة، محمد كامل، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغة أخرى. مكة: جامعة أم القري (1985)
جلوب، سمير، الوسائل التعليمية، مكة المكرمة: دار من المحيط إلي الخليج للنشر والتوزيع، ) 2017)
حراحسة، إبراهيم محمد علي، المهاراة القرائية والطرق تدريسها بين النظرية وتطبيق، دار الخزامي للنسر والتوزع، (2007)
سلسلة المعارف الإسلامية، التدريس طرائق واستراتيجيات. بيروت: جمعية المعارف الإسلامية الثقافية، (2011)
شعيب، حسيب، التدريس طرائق واستراتيجيات. بيروت: جمعية المعارف الإسلامية الثقافية، (2011)
طعيمة، أحمد رشدي، تعليم العربية لغير الناطقين بها. مصر: الرباط (1410ه 1989م)
Mendikbud, “Surat edaran Mendikbud nomor 4 tahun 2020 tentang pelaksanaan kebijakan pendidikan dalam masa darurat penyebaran coronavirus disease (Covid-19)”, 2020
Melda Yunliani, dkk, Pembelajaran Daring untuk Pendidikan: Teori dan Penerapan, (t.t: 2020, Yayasan Kita Menulis), h. 6
Diakses dari http://id.m.wikipedia.org pada 7 September 2021 pukul 08.56 WIB
Jumiatmoko, WhatsApp Messenger dalam Tinjauan Manfaat dan Adab¸Wahana Akademika. Vol. 3 (1), 2016
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153