The Influence of Padlets in Learning Writing Skills on Students of Madrasah Tsanawiyah 2 Payakumbuh
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ainin, Moh. Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Surabaya: Hilal Pustaka, 2010.
Ambarita, Erika. “Belajar dari Rumah (BDR) Menggunakan Padlet Alternatif E-Learning pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Di SMAN 56 Jakarta).” JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik 2, no. 1 (January 15, 2021): 30–36. https://doi.org/10.47387/jira.v2i1.70.
Dinata, Rahmat Satria, Meliza Budiarti, and Musalwa Musalwa. “FILSAFAT ANALITIKA BAHASA: Urgensi Filsafat Bahasa Dalam Landasan Filosofis Pembelajaran Bahasa Arab.” JURNAL AL-AQIDAH 13, no. 2 (2021): 137–45.
Effendy, A. Fuad. Metodologi Pengajaran Bahasa Arab. Malang: Misykat, 2005.
Fitriani, Yeni. “Penggunaan Aplikasi Padlet dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi” 4 (2021): 15.
Hanafi, Abdul Halim. Perencanaan Sistem Pengajaran Bahasa Arab. Batusangkar: STAIN Batusangkar, 2003.
———. Teknik Penulisan Skripsi. Bandung: Hakim Publishing, 2018.
Hartono. Statistik Untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Hermawan, Acep. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011.
Idris, Yossy. “Keterampilan Menulis dalam Ranah Pembelajaran Bahasa,” n.d., 15.
Sadikin, Ali, and Afreni Hamidah. “Pembelajaran Daring di Tengah Wabah Covid-19.” BIODIK 6, no. 2 (June 30, 2020): 109–19. https://doi.org/10.22437/bio.v6i2.9759.
Sangeetha, S. “Edmodo and Padlet as a Collaborative Online Tool in Enriching Writing Skills in Language Learning and Teaching.” English Language 1, no. 2454 (2016): 8.
Tim Tekno. Pengelolaan Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle. Yogyakarta: Andi Offset, 2013.
Wathi, Wahyu Supraba. “Pembelajaran Mengasyikan Di Tengan Pandemi Melalui Padlet,” February 2021.
جابر, تحياتي محمد. “الحائط الإلكترون بادليت وطرق مبتكرة لتوظيفة في الفصل اللدراسي.” اسيةط, n.d.
حنفي, عبد الحليم. استراتيجي التعليم النشاطي في تعليم اللغة العربية. بندونج: عمان, 2019.
علىي الكامل, محمد. تطوير منهج تعليم اللغة العربية و تطبيقه على مهارة الكتابة. UIN Malang, n.d.
بونس، يحي علي ومحمد عبد الرؤوف الشيخ. 2003. المرجع في تعليم اللغة العربية للأجانب من النظرية إلى التطبيق، القاهرة: مكتبة وهبية
DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v5i1.3833
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153