Nahwu Learning at Darul Ikhlas Islamic Boarding School Mandailing Natal
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
معلوف،لويس. 1908. المنجد في اللغة والأعلام. بيروت.
السمان، محمود على. التوجيه في تدريس اللغة العربية، القاهرة: دار المعارف، 1983
طه، علي حسين الدليمي. اللغة العربية مناهجها وطرائق تدريسها، الرمال الجنوبي–قرب جامعة الأزهر: دار الشروق للنشر والتوسيع
العارفين زين ، اللغة العربية وطرائقو أسالب تدريسها، بادنج: هيف فريس، 2010
أحمد، محمد عبد القادر.طرق تعليم اللغة العربية، القاهرة: مكتبة النهضة المصيرة
الجمل، أحمد حسين اللقانى وعلى. معجم المصطلحات التربوية المعرفة، القاهرة: عالم الكتب، 1996
السمان،محمود على. التوجيه في تدريس اللغة العربية، القاهرة: دار المعارف، 1983
خاطر، محمد رشدي أصحابه طريقة تدريس اللغة العربية والتربية الدنية في ضوئ الإتجاهات العربية الحديثة، القاهرة:دار المعرفة، 1989
معروف نايف محمود. خصائص العربية وطرائق تدريسها، بيروت:دار النفائس، 1991
لسان العرب للإمام العلامة ابن منظور،دار الحديث: القاهرة،2003م
طويلة، عبد الوهاب عبد السلام. التربية الإسلامية وفن التدريس، دارالسلام للطاعة والنشروالتوزيع والترجمة، 1997
نقورة، حسينسليمان . دراساتتحليليةومواقفتطبيقية، دارالمعارف، ۱۹۸۱
الغلا ييني،مصطفى.جامع الدروس العربية, المدينة : المكتبة درب الأتراك, 2012 م
النجيحي،محمد لبيب. المناهج والوسائل التعليمية، مكتبة الأنجلو المصرية،1977
إبراهم،عبد العالم. الموجة الفنى المدرس اللغة العربية، (مصر: دار العالمية، 2008
Dinata, Rahmat Satria, Meliza Budiarti, and Musalwa Musalwa. “FILSAFAT ANALITIKA BAHASA: Urgensi Filsafat Bahasa Dalam Landasan Filosofis Pembelajaran Bahasa Arab.” JURNAL AL-AQIDAH 13, no. 2 (2021): 137–45.
DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v5i1.3837
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153