Taktsiru Thariqatu SQ3R ( Isthitlaa’un, Tasaaulun, Qira’atun, Istirja’un, Wa Muraja’atun) Fii Ta’limi Maharatil Qira’ah bi Shaffi Tsamin Fil Madrasah Tsanawiyah Islamiyah Al Hukumiyah 2 Solok
Abstract
three steps: introductory activities, core activities, and closing activities. Third: the use of the SQ3R method affects the learning of reading skills for class VIII students at MTsN 2 Solok. This can be seen by the difference in learning outcomes before using the SQ3R method and after using the SQ3R method. The result before using the SQ3R method was 54.57 and after using it was 84.31.Based on the analysis of all control and experimental class test results, the "T" test shows the result of T count -12.065 is greater than the T-table result -24.656 and the Sig (2- tailed) result is 0.05 greater than 0.000. The researcher concluded that the null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypothesis (Ha) was accepted.
Keywords
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v6i2.7924
Abstract views : 27 times
PDF : 11 times
References
الملاحظة الشخصية التي قامت في المدرسة التناوية الإسلامية الحكومية 2 سولوك في
التاريخ 24 أغوسطص 2022 الملاحظة الشخصية التي قامت في المدرسة الثناوية الإسلامية الحكومية 2 سولوك في التاريخ 27 يوليو 2022
حالمة، عاقف تعلم مهارة القراءة للناطقن بغربا ( جامعة دار السالم كونتور (۲۰۱۹)
طعيمة رشدي أحمد طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها ( ايسيكو منشورات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (2003)
Abidin, Yunus 2012. Pembelajaran Membaca Berbasis Pendidikan Karakter, Bandung:Refika Aditama
Amin dan Lida Yurike Susan Sumenda. 2022. Model Pembelajaran
Kontemporer, Universitas islam 45 Bekasi: Pusat Penerbitan LPPM.
Budiyanto, Agus Krisno. 2016. Sintaks 45 Metode Pembelajaran dalam Student Centered Learning. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang.
Samsiyah, Nur . 2016. Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Kelas Tinggi. Jawa Timur, CV. AE. Media Gravika.
Shoimin, Aris, 2013. Model Pembelajaran inovatif dan Kurikulum. Yogyakarta: Arruz Media.
Riadi,Bambang dkk. 2022. Pengantar Bahasa Indonesia. Jawa Tengah: Penerbit Lakeisha.
Zulhidah. 2010. Strategi Pembelajaran Reading Comprehension. Pekan Baru:Pusaka Riau
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153