Email this article 
AUTARKEIA PENDIDIKAN DEMOKRASI DI INDONESIA (AUTARKEIA OF DEMCRATIC EDUCATION IN INDONESIA)
Abstract
Tulisan ini berupaya untuk membahas dan menelusuri persepsi demokrasi sebagai kesepakatan ideal pemerintahan Indonesia. Konsekuensi moralnya adalah demokrasi harus mampu menyediakan ruang publik bagi mereka yang tak dihitung (the wrong) untuk mendefinisikan demokrasi secara mandiri dan tanpa diabaikan kaum mayoritas. Supaya demokrasi mampu mendistribusikan keadilan dan bukan merupakan tirani mayoritanisme. Metode penulisan yang dipakai dalam artikel ini adalah studi literatur dengan menggunakan pisau analisis Michel Foucault tentang arkeologi pengetahuan. Hasilnya diharapkan mumpuni untuk menjawab a) diskursus atau disensus yang semestinya dipakai untuk mendefiniskan demokrasi, dan b) mencari model autarkeia (kemandirian) yang tepat bagi pendidikan demokrasi di Indonesia.
Keywords
Full Text:
PDF
DOI: https://doi.org/10.15548/tajdid.v22i2.1083
Abstract views : 579 times 
PDF : 539 times
References
Bagus, Lorens. 2005. Kamus Filsafat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Bertens, Kees. 1990. Sejarah Filsafat Yunani: dari Thales ke Aristoteles. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
Cicero. 2019. Republik. Yogyakarta: Basa-Basi.
Foucault, Michel. 2019. Arkeologi Pengetahuan. Yogyakarta: Basa-Basi.
Hardiman, F. Budi. 2009. Demokrasi Deliberatif; Menimbang ‘Negara Hukum’ dan ‘Ruang Publik’ dalam Teori Diskursus Jürgen Habermas. Yogyakarta: Kanisius.
Hardiman, F. Budi. 2009. Menuju Masyarakat Komunikatif; Ilmu, Masyarakat, Politik, dan Postmodernisme Menurut Jürgen Habermas. Yogyakarta: Kanisius.
Haryatmoko. 2016. Membongkar Rezim Kepastian; Pemikiran Kritis Post-Stukturalis. Yogyakarta: Kanisius.
Indriyastutik, Sri. 2019. Disensus; Demokrasi sebagai Perselisihan Menurut Jacques Rancière. Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Putra, Surya Desismansyah Eka. 2019. Masa Depan Pancasila di Perguruan Tinggi. (akses tanggal 30 Oktober 2019) http://macapat.pmpk.ub.ac.id/masa-depan-pancasila-di-perguruan-tinggi/
Siswo, Iwan. 2014. Panca Azimat Revolusi Jilid II: Tulisan, Risalah, Pembelaan,& Pidato Soekarno 1926-1966. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
Soekarno. 1965. Dibawah Bendera Revolusi Jilid II. Jakarta: Panitja Penerbit.
Wians, William Robert. 1996. Aristotle's Philosophical Development: Problems and Prospects. Maryland: Rowman & Littlefield.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Fakultas Ushuluddin Dan Studi Agama, UIN Imam Bonjol Padang
Jl. Prof. Mahmud Yunus No.1, Lubuk Lintah, Kuranji.
Kota Padang, Sumatera Barat, 25153
Handphone: +62 8126615808
E-mail: tajdid@uinib.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.