Email this article 
EFIKASI DIRI, OPTIMISME, DAN DUKUNGAN DOSEN PEMBIMBING TERHADAP STRES MAHASISWA FAKULTAS USHULUDDIN IAIN IMAM BONJOL PADANG YANG SEDANG MENYUSUN SKRIPSI
Abstract
dosen pembimbing terhadap stres mahasiswa yang menyusun skripsi. Subjek terdiri dari 65
mahasiswa yang sedang menyusun skripsi dan telah melaksanakan proses bimbingan dengan dosen
pembimbing skripsi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: (1) semakin tinggi efikasi
diri dengan mengontrol optimisme dan dukungan dosen pembimbing, semakin rendah stres
mahasiswa yang menyusun skripsi; (2) semakin tinggi optimisme dengan mengontrol efikasi diri dan
dukungan dosen pembimbing, semakin rendah stres mahasiswa yangmenyusun skripsi; dan (3)
semakin tinggi dukungan dosen pembimbing dengan mengontrol efikasi diri dan optimisme,
semakin rendah stres mahasiswa yang menyusun skripsi. Hasil analisis korelasi parsial menunjukkan
(1) ada korelasi negatif yang sangat signifikan antara efikasi diri dengan mengontrol optimisme dan
dukungan dosen pembimbing dan stres mahasiswa yang menyusun skripsi (r = -0,357, p <0,01); (2)
Tidak ada korelasi yang signifikan antara optimisme dengan mengontrol efikasi diri dan dukungan
dosen pembimbing, dan stres mahasiswa yang menyusun skripsi (r = -0,101; p>0,05); dan (3) Ada
korelasi negatif yang signifikan antara dukungan dosen pembimbing dengan mengontrol efikasi diri
dan optimisme, dan stres mahasiswa yang menyusun skripsi (r = -0,233;p < 0,05). Sumbangan
variabel efikasi diri, optimisme, dan dukungan dosen pembimbing terhadap penurunan stres
mahasiswa yang menyusun skripsi masing-masing sebesar 12,745%, 1,02%, dan 5,429%.
Keywords
DOI: https://doi.org/10.15548/tajdid.v18i2.147
Abstract views : 599 times 
References
Bagozzy, R.P. & Edwards, E.A. 1998. Goal
Setting & Goal Pursuitin in The
Regulation of Body Weight.
Psychology and Health, 13, 593-621.
Bandura, A. 1986. A Social Cognitive Theory:
Social Foundation of Thought and
Action. New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Bandura, A. 1997. Self Efficacy: The Exercise
of Control. New York: Freeman.
Cohen, S. & Syme, S.L. 1985. Social Support
and Health. London: Academic Press,
Inc.
Crider, A.B., Goethals, G.R., Kavanough,
R.D., & Solomon, P.R. 1983.
Psychology. Illinois: Sott, Foresman &
Company.
Dunavold, P.A. 1997. Happiness, Hope, and
Optimism. Northridge: California State
University.
Feist, J. & Feist, G.J. 1998. Theories of
Personality. Boston: McGraw-Hill, Inc.
Geist,M.E.& Mitchell, T.R. 1992. Self
Efficacy: A Theoritical Analysis of Its
Determinant and Malleability.
Academy of Management Review, 17,
Gibbon, F.X., Gerard, M., Buunk, B. &
Eggleston, T. 1999. Does Social
Comparison Make a Difference?
Optimism as Moderator of The
Relation Between Comparison Level
and academic Performance. Personality
and Social Psychology Bulletin, 64,
-647.
Heine, S.J. & Lehman, D.R. 1995. Cultural
Variation in unrealistic Optimism:
Does the West Feel More Invulnerable
Than the East? Journal of Personality
and social Psychology, 68(4), 595-607.
TAJDID, Vol. 18, No.2; November 2015
Huffman, K., Vernoy, M., & Vernoy, J. 1997.
Psychology in Action. New York: John
Wiley & Sons, Inc.
Johnson, D.W. & Johnson, F.P. 1991. Joining
Together: Group Theory and Group
Skill. Englewoods Clifts: Prentice Hall,
Inc.
Kerlinger, F.N. 1990. Asas-asas Penelitian
Behavioral. Yogyakarta: Gadjah Mada
Press.
Marshall, G.N. & Lang, E.L. 1990. Optimism,
Self Mastery Symptoms of Depression
in Women Professional. Journal of
Personality and Social Psychology, 59,
-139.
Nietzel, M.T. & Bernstein, D.A. 1997.
Introduction to Clinical Psychology.
NewJersey: Prentice-Hall, Inc.
Ogden, J. 2000. Health Psychology: A Text
Book. Buckingham: Open university
Press.
Parry, G. 1990. Coping With Crisis. St
Andrews: British Psychological
Society.
Plomin, R., Scheier, M.F., Bergeman, C.S. &
McClearn, G.E. 1992. Optimism,
Pssimism,and Mental Health: A
Twin/Adoption Analysis. Personality
Individual Differential, 13, 921-930.
Prokop, C.K., Bradley, L.A., Burish, T.G.,
Anderson, K.O., & Fox, J.E. 1991.
Health Psychology: Clinical Methods
& Research. New York: Macmillan
Publishing Company.
Sarafino, E.P. 1998. Health Psychology:
Biopsychosocial Intervention. Third
Edition. New York: John Wiley &
Sons, Inc.
Seligman, M.E.P. 1990. Learned Optimism.
New York: Pocket Books.
Scheier, M.F., Weintraub, J.K., & Carver, C.S.
Coping With Stress: Divergent
Strategies of Optimist and Pessimist.
Journal of Personality and Social
Psychology, 51, 1257-1264.
Scheier, M.F., Carver, C.S., & Bridges, M.W.
Distinguishing Optimism from
Neurotics (and Trait Anxiety, Self
Mastery, and Self Esteem): A
Reevaluation of The Life Orientation
Test. Journal of Personality and Social
Psychology, 67, 1063-1078.
Segerstrom, S.C., Taylor, S.E., Kemeny, M.E.
& Fahey, J.L. 1998. Optimismis
Associated With Mood, Coping, and
Immune Change in Response to Stress.
Journal of Personality and Social
Psychology, 74, 1646-1655.
Smett, B.1994. Psikologi Kesehatan. Jakarta:
PT. Gramedia Widiasarana Indonesia.
Suhapti, R. & Wimbarti, S. 1999. Kajian
Pelaksanaan Penulisan Skripsi di
Fakultas Psikologi UGM. Laporan
Penelitian. Yogyakarta: Fakultas
Psikologi UGM.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Fakultas Ushuluddin Dan Studi Agama, UIN Imam Bonjol Padang
Jl. Prof. Mahmud Yunus No.1, Lubuk Lintah, Kuranji.
Kota Padang, Sumatera Barat, 25153
Handphone: +62 8126615808
E-mail: tajdid@uinib.ac.id
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.