1. Home
  2. Vol 7, No 1 (2024)
  3. Chahnia

Development of Android-Based Handout Learning Media for Fiqh Subjects at Madrasah Aliyah

Juwi Chahnia, Muhammad Kosim, Rehani Rehani

Abstract


This article aims to design the development of teaching materials in the form of Android-based handouts on Fiqh material about Usury, Banks and Insurance for class This research uses the Research and Development (R&D) method. through the 4-D development model (define, design, develop, dissemination), namely a research method that produces learning products starting with needs analysis, product development, product evaluation, product revision and distribution. However, in this research the author limited the use of the method to only the development stage. The results of this research show that in analyzing material on Riba, Banking and Insurance need to be added, such as a discussion of online loans because of the demands of learning outcomes, and also added to the material such as deepening the discussion of the arguments for usury. After the material has been analyzed, it is necessary to design the material that will be included, then systematically handout, and design the research instruments. The instruments used are validation sheets and FDG. The results of the validation show that the suitability aspect of the content presented can be said to be valid with a score of 3.10. Then the language suitability aspect can also be said to be valid with a score of 3.06. And the graphic suitability aspect can also be said to be valid with a total score of 3.02..

Keywords


Learning media; android based handouts; Fiqh

References


Angga, A., Suryana, C., Nurwahidah, I., Hernawan, A. H., & Prihantini, P. (2022). Komparasi Implementasi Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar Kabupaten Garut. Jurnal Basicedu, 6(4), 5877–5889.

Ardiansyah, R., Aloysius, D. C., & Rohman, F. (2016). Analisis Kebutuhan Pengembangan Bahan Ajar Perubahan Materi Genetik pada Matakuliah Genetika di Universitas Negeri Malang. Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi Dan Saintek).

Arifin, M. P., & Misaeropa, M. (2019). Penafsiran Ali Al-Shobuni Tentang Ayat-Ayat Riba. Al-Munir: Jurnal Studi Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1(1), 135–163.

Budiono, A. (2017). Penerapan prinsip syariah pada lembaga keuangan syariah. Law and Justice, 2(1), 54–65.

Fatriani, R. (2018). Bentuk-bentuk produk bank konvensional dan bank syariah di Indonesia. Ensiklopedia of Journal, 1(1).

Firmansyah, H., Nawatmi, S., Zamora, R. A., Sufyati, H. S., Mardani, D. A., Fariati, W. T., Sukarnoto, T., Arumingtyas, F., Winarni, E., & Susiati, A. (2021). Teori dan Praktik Manajemen Bank Syariah Indonesia. Penerbit Insania.

Ilhafa, F., Nur, A. I. N. I., Wijaya, F. F., Destasari, T. P., & Pradnyawan, S. W. A. (2021). Upaya Hukum Terhadap Keamanan Data Pribadi Korban Pinjaman Online. Proceeding of Conference on Law and Social Studies.

Ilmi, B. W. (2016). Analisis Kesesuaian Materi dengan Tujuan Pembelajaran pada Buku Siswa Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas I dalam Kurikulum 2013. Urwatul Wutsqo, 5(1), 40–53.

Ipandang, I., & Askar, A. (2020). Konsep riba dalam fiqih dan al-qur’an: Studi komparasi. Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum Dan Pendidikan, 19(2), 1080–1090.

Idris Parakkasi, M. M. (2020). Pemasaran Syariah Era Digital. Penerbit Lindan Bestari.

Kirani, D. V., & Maulida, N. (2023). Hukum Bunga Bank Dalam Perspektif Islam. Islamic Education, 1(4), 698–703.

Kurniawan, D., & Dewi, S. V. (2017). Pengembangan perangkat pembelajaran dengan media screencast-o-matic mata kuliah kalkulus 2 menggunakan model 4-D Thiagarajan. Jurnal Siliwangi: Seri Pendidikan, 3(1).

Mas’Ulah, I. (2021). Legalitas Pinjaman Online Dalam Perspektif Hukum Islam. Jurnal Hukum Ekonomi Islam, 5(2), 129–136.

Nurdin, R., Purnamasari, R., & Fauzan, F. (2021). Gampong Employment Insurance Agreement Review According To Kafalah Agreement (Case Study of Riseh Tunong Village, Sawang District North Aceh Regency). Dusturiyah: Jurnal Hukum Islam, Perundang-Undangan Dan Pranata Sosial, 11(2), 209–228.

Oktavina, P. (2017). Pengembangan Handout Berbasis Android Sebagai Pendukung Bahan Ajar Untuk Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Materi Akuntansi Persediaan Di Kelas Xi Akuntansi SMK Negeri 2 Tuban. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK), 5(3).

Pakarti, M. H. A., Farid, D., Banaesa, I., Nurdin, R., Abdurrohman, Y., & Basuni, I. (2023). Perkembangan Ushul Fiqh Di Dunia Kontemporer. Al-Syakhsiyyah: Journal of Law & Family Studies, 5(1), 89.

Paparang, F. (2016). Kegiatan bank dalam penghimpunan dana masyarakat. Jurnal Ilmu Hukum, 3(9), 11–19.

Pratama, D. P. A., & Sakti, N. C. (2020). Pengembangan media pembelajaran handout digital berbasis Android. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 12(1), 15–28.

Prisma, M., Festiyed, F., Desnita, D., & Sari, S. Y. (2020). Pembuatan handout mobile learning berbasis android untuk pembelajaran fisika pada materi gerak parabola dan gerak melingkar di kelas X SMA/MA. Pillar of Physics Education, 13(1).

Rastuti, T. (2016). Aspek Hukum perjanjian asuransi. MediaPressindo.

Romadona, A., & Abdurrahman, M. (2023). Analisis Materi Ajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Sekolah Dasar Kelas IV Perspektif HOTS. Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 15(1), 101–111.

Sholihah, S. (2010). Pelaksanaan asuransi takaful dana pendidikan/fulnadi di PT Takaful keluarga cabang Surakarta [PhD Thesis, UNS (Sebelas Maret University)].

Sonta Siahaan, S. (2019). Peningkatan Kemampuan Guru Dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Melalui Supervisi Metode Focus Group Discussion Di Sekolah Binaan Smp Rayon 27 Medan Tahun Pelajaran 2013/2014. Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah, 20(1).

Susilo, S., & Mulawarman, W. G. (2022). Analisis Kelayakan Buku Teks Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 5(3), 707–714.

Wahab, F. (2017). Riba: Transaksi Kotor Dalam Ekonomi. Iqtishodia: Jurnal Ekonomi Syariah, 2(2), 26–41.

Wahyu, A. R. M., & Anwar, W. A. (2020). Dewan Pengawasan Syariah Pada Bank Syariah (Tinjauan Undang-Undang Perbankan Syariah). Al-Azhar Journal of Islamic Economics, 2(2), 82–93.

Zharotul, I. (2021). Analisis Kesesuaian Materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas IX SMP/MTs Terbitan Kemendikbud Edisi Revisi 2018 dengan Kebutuhan Tugas Siswa [PhD Thesis, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam.


Full Text: PDF

DOI: 10.15548/mrb.v7i1.3474

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.