The Effect of Social Media Usage Intensity on Students’ Religious Behavior

Qathrunnada Fajriyah, Rilci Kurnia Illahi, Adriyati Adriyati

Abstract


This study aims to determine the effect of the intensity of social media use on the religious behavior of MTsN 5 Padang Pariaman students. The research used is quantitative with a survey method of 140 students of MTsN 5 Padang Pariaman. Data were collected through questionnaires measuring the frequency of social media use (X) and indicators of religious behavior (Y), such as prayer, reading the Qur'an, morals, and participation in religious activities. Data analysis used Pearson correlation test and simple linear regression. The results showed that the intensity of social media use negatively affects students' religious behavior with a correlation value (r) of -0.452 and a significance of 0.000 (p < 0.05). This finding indicates that the higher the intensity of social media use, the more students' religious behavior decreases. This study recommends the supervision of parents and teachers in guiding students to be wise in using social media.

Keywords


social media; junior high school; behavior; madrasah tsanawiyah; religious.

Full Text:

PDF

References


Agustina, L. (2020). Viralitas konten di media sosial. Majalah Semi Ilmiah Populer Komunikasi Massa, 1(2), 149–160.

Aliah, F., & Irawan, D. (2024). Strategi Pendidikan Islam Kontekstual Dalam Menyongsong Era Disrupsi Digital. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 2(1), 1–12.

Aslam, N. (2024). Studi Kasus Tentang Perilaku Fear of Missing Out (Fomo) Dalam Bermedia Sosial Dan Penanganannya di SMPN 4 Bulukumba. https://eprints.unm.ac.id/36154/

Fazria, N. (2024). Fear of Missing Out (FOMO) Pada Remaja Pengguna Media Sosial: Studi Pendahuluan. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Konseling, 2(3), 1193–1202.

Hall, J. A., & Liu, D. (2022). Social media use, social displacement, and well-being. Current Opinion in Psychology, 46, 101339.

Hamidah, A. (2024). Islamic Knowledge Authority in the Virtual Space: Between Inclusivism and Exclusivism for Library Users UIN Sunan Ampel Surabaya. Journal of Islamic Thought and Philosophy, 3(1), 99–120.

Idris, H., Muttaqin, A. I., & Fajarudin, A. A. (2023). Fenomena Fomo; Pandangan Al-Qur’an tentang Pendidikan Mental dan Keseimbangan Kehidupan Generasi Millenial. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 16(2), 145–157.

Irawan, A. W., & Tatiyani, T. (2023). Hubungan Antara Fear of Missing Out dan Smartphone Addiction Terhadap Kecenderungan Perilaku Phubbing Pengguna Social Media Pada Siswa Kelas XI MAN 3 Jakarta Pusat. Psikologi Kreatif Inovatif, 3(3), 52–57.

Kemp, S. (2023). The Changing World of Digital In 2023—We Are Social Indonesia. We Are Social. https://wearesocial.com/id/blog/2023/01/the-changing-world-of-digital-in-2023-2/

Lasurital, S. R., Anabertus, H. R., Dayanti, I., Zega, R. P., & Siahaan, R. J. (2022). Peran Orang tua dalam Pendidikan Anak Usia Dini di Era Society 5.0. SIKIP: Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(2), 93–105.

Maulidin, S. (2024). Pendidikan Pemanfaatan Media Sosial sebagai Sarana Dakwah dan Pendidikan pada Pelajar. Journal Khafi: Journal of Islamic Studies, 3(1), 27–39.

Mayasari, F. (2022). Etnografi virtual fenomena cancel culture dan partisipasi pengguna media terhadap tokoh publik di media sosial. Journal of Communication and Society, 1(01), 27–44.

Pratiwi, R. G., & Malwa, R. U. (2021). Faktor yang mempengaruhi kecanduan gadget terhadap perilaku remaja. Jurnal Ilmiah PSYCHE, 15(2), 105–112.

Rahim, A., & Indah, M. (2024). Pentingnya pendidikan literasi digital di kalangan remaja. SABAJAYA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(02), 51–56.

Rahman, A., & Hilmiyah, M. (2024). Media Sosial dan Masyarakat: Ditinjau Dari Analisis Kultivasi Media. KOMUNIDA, 79–97.

Rahman, M., Nursyabilah, I., Astuti, P., Syam, M. I., Mukramin, S., & Kurnawati, W. O. I. (2023). Pemanfaatan media sosial sebagai media pembelajaran. Journal on Education, 5(3), 10646–10653.

Rahmawati, E. D. (2022). Pengaruh Intensitas Bermain Media Sosial Instagram Terhadap Menurunnya Kedisiplinan Shalat Fardu Remaja Desa Beji Kecamatan Tulis Kabupaten Batang [PhD Thesis, Institut Agama Islam Negeri]. http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/11914

Rajai, N., & Husein, S. (2021). Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menyikapi Dampak Negatif Penggunaan Internet. Kuttab: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 3(2), 164–180.

Ramly, R. A., & Ayu, S. (2022). Pengaruh Media Sosial Terhadap Hasil Belajar Siswa. Jurnal Kependidikan Media, 11(3), 107–119.

Revilia, D., & Irwansyah, N. (2020). Social Media Literacy: Millenial’s Perspective of Security and Privacy Awareness. Jurnal Penelitian Komunikasi Dan Opini Publik, 24(1). https://jkd.komdigi.go.id/index.php/jpkop/article/view/2375

Safaat, A. A. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Keagamaan Pada Remaja Muslim di SMA Negeri 87 Jakarta [bachelorThesis, Falkutas Dakwah Dan Komunikasi]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/82738

Septiana, N. Z. (2021). Dampak peggunaan media sosial terhadap kesehatan mental dan kesejahteraan sosial remaja dimasa pandemi covid-19. Nusantara of Research: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri, 8(1), 1–13.

Sholihah, M. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Bagi Remaja Perspektif Prof. Dr. Zakiah Daradjat [bachelorThesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta]. https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/82587

Sri, S. (2024). Pengaruh Kecanduan Media Sosial Terhadap Kedisiplinan Dalam Melaksanakan Ibadah Shalat Fardhu Remaja Pasie Nan Tigo [PhD Thesis, Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat]. http://eprints.umsb.ac.id/3382/

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sultan, S., Rapi, M., Ismail, A., & Suardi, S. (2023). Perilaku Membaca Murid Sekolah Dasar Kelas Tinggi di Era Intenet (The Reading Behavior of High Grade Elementary School Students in the Internet Age). Indonesian Language Education and Literature, 8(2), 422–439.

Utami, M. P. (2020). Pengaruh penggunaan media sosial terhadap akhlak siswa di mts tarbiyah islamiyah kerkap [PhD Thesis, IAIN Bengkulu]. http://repository.iainbengkulu.ac.id/4302/




DOI: https://doi.org/10.15548/attarbiyah.v16i1.11420

Refbacks

  • There are currently no refbacks.