PENGARUH MEDIA SOSIAL INSTAGRAM TERHADAP MINAT KUNJUNG SISWA KELAS X DI PERPUSTAKAAN SMKN 2 SIJUNJUNG

Ainnul Yakni, Hasnawati Hasnawati, Dewi Juita

Abstract


Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh dan seberapa besar pengaruh media sosial instagram terhadap minat kunjung siswa kelas x di perpustakaan SMKN 2 Sijunjung. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif, dengan metode penelitian Pre-Experimental untuk mengetahui pengaruh media sosial instagram terhadap minat kunjung siswa kelas x di perpustakaan SMKN 2 Sijunjung, dengan jumlah responden sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dengan Statistic Product and Service Solution (SPSS) Ver 25.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan antara media sosial instagram dengan minat kunjung siswa. Dari hasil perhitungan uji regresi linear sederhana dengan menggunakan SPSS versi 25 diperoleh besarnya nilai korelasi/hubungan (R) yaitu sebesar 0,901. Dari output tersebut diperoleh koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,812, yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Media Sosial Instagram) terhadap variabel terikat (Minat Kunjung Siswa) sebesar 81,2%. Koefisien determinasinya adalah KD = r2 x 100%, yaitu KD = 0,812 x 100% = 81,2%. Hal ini menunjukkan bahwa variabel Media Sosial Instagram berpengaruh positif terhadap Minat Kunjung Siswa sebesar 81,2% dan sisanya 18,8% tidak diteliti dalam penelitian ini. Model persamaan regresi yang diperoleh adalah Y = 23,400 (α) + 0,832 (x) + e. Nilai sig 0,000 < 0,05 dan nilai t hitung > t tabel (11,003 > 1,701) menunjukkan bahwa model persamaanregresi tersebut berpengaruh. Diketahui juga bahwa nilai F hitung = 121,061 dengan tingkat signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, maka dapat dikatakan terdapat pengaruh pada variabel Media Sosial Instagram (X) terhadap variabel Minat Kunjung Siswa (Y) di Perpustakaan SMKN 2 Sijunjung. Dengan demikian hipotesis yang menyatakan bahwa media sosial instagram memiliki hubungan dengan minat kunjung siswa kelas x di perpustakaan SMKN 2 Sijunjung diterima.


Keywords


Media Sosial Instagram; Minat Kunjung Siswa; Perpustakaan

Full Text:

PDF

References


Arya, D., Rochmawati, L., & Sonhaji, I. (2020). Koefisien korelasi (r) dan koefisien determinasi (r2). Jurnal Penelitian, 5(4), 289-296.

Gani, R., & Adam, A. (2024). Pengaruh media sosial terhadap rendahnya minat baca siswa MAN 1 Ternate. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran (JPP) , 6 (3).

Iztihana, A., & Arfa, M. (2020). Peran Pustakawan MTs N 1 Jepara Dalam Upaya Mengembangkan Minat Kunjungan Siswa Pada Perpustakaan. Jurnal Ilmu Perpustakaan, 9(1), 93–103.

Kustati, M., & Al-Azmi, H. (2010). Pre-Service Teachers' Attitude on ELT Research. Research in Social Sciences and Technology, 3(2), 1-13.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi (Mixed Methods). 1–781.

Yusuf, AM. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif & Penelitian Gabungan. Jakarta: Kencana.




DOI: https://doi.org/10.15548/jcm.v7i1.11650

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Ainnul Yakni, Hasnawati Hasnawati, Dewi Juita

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.