Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Rumah Baca Anak Nagari (TBM RBAN) sebagai Sumber Belajar bagi Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi

Iswadi Syahrial Nupin, Beni Adri Yassin

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis lebih jelas mengenai pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Rumah Baca Anak Nagari (TBM RBAN) oleh Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi serta hambatan yang dialami oleh Ketua dan Voluntir TBM RBAN. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Sumber data primer adalah wawancara dengan Ketua, Voluntir dan Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi yang berkunjung serta pengamatan terhadap aktivitas mereka ketika berada di TBM RBAN. Sumber data sekunder berasal dari dokumen yang berkaitan dengan penelitian. Data dikumpulkan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian dianalisis dengan analisis model interaksi Milles dan Huberman (1994) yang berpangkal dari empat kegiatan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian di elitian menunjukkan bahwa Siswa Sekolah Dasar Negeri 08 Tarok Dipo, Bukittinggi melakukan kunjungan rata-rata satu kali seminggu. TBM RBAN dimanfaatkan para siswa sebagai tempat belajar dan membaca buku serta bermain permainan tradisional. Namun dalam pengelolaannya ditemukan kesulitan seperti pendanaan, sikap pesimis masyarakat sekitar dan kurangnya perhatian pemerintah terhadap pembinaan TBM.

Keywords


Siswa Sekolah Dasar; Pemanfaatan; Sumber belajar; Taman Bacaan Rumah Baca Anak Nagari

Full Text:

PDF

References


Aldino, K.(2023).Wawancara Personal.

Ali.(2023).Wawancara Personal.

Arikunto, S.(2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta :

Rineka Cipta

Arikunto, S.(2007).Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi

Revisi. Jakarta : Rineka Cipta.

Arman.(2023).Wawancara Personal.

Contessa, E; Huriyah, S; Nurhasanah.(2023).Kampung Literasi Sebagai Pelopor Dalam Menyongsong Kegiatan Pendidikan Efektif Masyarakat Maju, Wahana Dedikasi : Jurnal PKM Ilmu Kependidikan, 6(1), 89-97. doi : http://dx.doi.org/10.31851/dedikasi.v6i1

Dwiyantoro.(2019). Peran Taman Bacaan Masyarakat Mata Aksara Dalam Menumbuhkan Minat Baca Pada Masyarakat. Jurnal Kajian Informasi & Perpustakaan, 7(1), 19-32. doi : https://doi.org/10.24198/jkip.v7i1.14430

Harahap, HA.(2023).Wawancara Personal.

Jatmika, H. M. (2005). Pemanfaatan Media Visual dalam Menunjang Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, 3(1). 89-99. doi: https://doi.org/10.21831/jpji.v3i1.6176

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.(2020). Petunjuk Pelaksanaan Apresiasi Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Kreatif-Rekreatif. Jakarta : Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus.

Miles, BM and Huberman, AM.(1994). Qualitative Data Analysis : An Expanded Sourcebook. Thousand Oaks. California : Sage Pubication.

Misriyani, M; Mulyono, SE.(2019).Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat, Journal of Nonformal Education and Community Empowerment, 3(2), 160-172. doi: https://doi.org/10.15294/jnece.v3i2.33340.

Notoatmodjo, S.(2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Pangesti, ND dan Bustomi, A.(2022). Pemberdayaan Perempuan Melalui Taman Bacaan Masyarakat Wijaya Kusuma Sleman Yogyakarta.Setara : Jurnal Studi Gender dan Anak, 4(1), 41-57. doi : https://doi.org/10.32332/jsga.v4i01.4176

Pardosi, BYA; Manurung, LMR dan Firdarianti, R.(2021).Peran Mahasiswa Sebagai Volunteer Dalam Meningkatkan Kualitas Literasi di Desa 3t. Aksara : Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(2), 589-596. doi : http://dx.doi.org/10.37905/aksara.7.2.589-596.2021

Pemerintah Republik Indonesia.(2003). Undang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Sekretariat Negara Republik Indonesia.

Pemerintah Republik Indonesia.(2007).Undang-Undang No. 43 Tahun 2007 Tentang Perpustakaan. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.

Pemerintah Republik Indonesia.(2009).Undang-Undang RI No. 25 tahun 2009 tentang Pelayanan Publik. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi.

Pemerintah Republik Indonesia.(2015).Undang-Undang Dasar 1945 (Amandemen). Majelis Permusyawaratan Rakyat Republik Indonesia. Bandung : Nuansa Aulia.

Pohan, R.(2023).Wawancara Personal.

Prasetia, Y.(2022). Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Sebagai Pusat Pembelajaran oleh Masyarakat Di Nagari Kandang Baru Kabupaten Sijunjung. Jurnal Prodi PLS Universitas Nusa Cendana, 2(2), 28-36. doi: https://doi.org/10.35508/efapls.v2i2.7837

Prestanti, W; Setiajid; Sumarto, S.(2015). Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat Sebagai Sumber Belajar Bagi Masyarakat Di Kabupaten Semarang. Unnes Civic Education Journal, 1(2), 1-12. doi : https://doi.org/10.15294/ucej.v1i2.1013.

Prastowo, A.(2018).Sumber Belajar dan Pusat Sumber Belajar.: Teori dan Aplikasinya di Sekolah/Madrasah. Depok : Prenada Media Group

Pratama, H.(2023).Wawancara Personal.

Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan.(2019). Indeks Aktivitas Literasi Membaca 34 Provinsi. Jakarta : Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan.

Rahayu, R dan Widiastuti, N.(2018).Upaya Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat Dalam Memperkuat Minat Membaca (Studi Kasus TBM Silayung Desa Ciburuy Kecamatan Padalarang). Jurnal COMM-EDU 1(2), 57-65.

Rohani, A (2004). Voluntiran Pengajaran. Jakarta: Rineka Cipta

Ruslan dan Wibayanti, SH.(2019).Pentingnya meningkatkan minat baca siswa. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 12 Januari 2019. Palembang : Universitas PGRI.

Samsinar, S. (2019). Urgensi Learning Resources (Sumber Belajar) Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Didaktika : Jurnal Kependidikan,13(2), 194-205. doi : http://doi.org/10.30863/didaktika.v13i2.959

Septina, HS dan Halim AK.(2020).Pembuatan Taman Bacaan Masyarakat Sebagai Sarana Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid 19 Di Perumahan Bukit Mekar Wangi Tanah Sareal Kota Bogor. Jurnal Program Mahasiswa Kreatif, 4(2), 171-177. doi : https://doi.org/10.32832/pkm-p.v4i2.743.

Sitepu, BP.(2012).Pengembangan Taman Bacaan Masyarakat Sebagai Sumber Belajar. Jurnal Ilmiah Visi P2TK PAUD NI, 7(1), 42-43. doi: 10.21009/JIV.0701.4.

Soedarso, N.(2015).Komik : Karya Sastra Bergambar. Humaniora, 6(4), 496-506. doi: https://doi.org/10.21512/humaniora.v6i4.3378

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Cetakan ke-24. Bandung: Alfabeta.

Susanti, D dan Santi.(2019).Pemanfaatan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Dalam Meningkatkan Minat Baca Remaja (Studi Kasus di TBM Gunung Ilmu).Community Education Journal, 2(3), 220-226. doi : https://doi.org/10.22460/comm-edu.v2i3.2828

Taman Bacaan Masyarakat Rumah Baca Anak Nagari.(2023, September 5). Diakses September 5, 2023, dari https://rban.or.id/profil/

Taman Bacaan Rumah Baca Anak Nagari.(2022). Menumbuhkan Minat Baca Mencerdaskan Bangsa. Taman Bacaan Rumah Baca Anak Nagari : Kabupaten Agam.

Utami, S, dkk.(2022).Program Bina Baca Untuk Menumbuhkan Generasi Literasi Bersama Taman Baca Ilalang Kota Blitar. Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Nusantara (JPPNu), 4(1), 52-57. doi : https://doi.org/10.28926/jppnu.v4i1.106.

Wahyuni, S.(2009). Menumbuhkembangkan Minat Baca Menuju Masyarakat Literat. Jurnal Diksi,16(2), 179-189. doi: https://doi.org/10.21831/diksi.v16i2.6617

Yanuarsari, R dan Muchtar, HS.(2022).Pelatihan Voluntiran Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 142-148. doi: https://doi.org/10.46576/rjpkm.v3i1.1577

Yunus, S.( 2020 Oktober 20).Terapkan Literasi Digital, TBM Lentera Pustaka Ajarkan Komputer ke Anak-anak [Posting Weblog]. Dikutip dari https://kumparan.com/syarif-yunus/terapkan-literasi-digital-tbm-lentera-pustaka-ajarkan-komputer-ke-anak-anak-1uPjl7L2b33/full




DOI: https://doi.org/10.15548/mj.v6i1.8346

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Maktabatuna

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under CC BY-SA 4.0 

Print ISSN 2723-0163 - Electronic ISSN 2723-0171

View My Stats