WORKSHOP KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA GURU-GURU DI MTs NURUL YAQIN BEKASI

Abstract

Kurikulum Merdeka Belajar merupakan rintisan kebijakan Menteri Pendidikan dengan mengemban tujuan memulihkan dan mengembalikan kewenangan pengelolaan pendidikan kepada sekolah dan pemerintah daerah. Konsep ini memiliki tujuan untuk memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan (sekolah, guru dan siswa) untuk berinovasi, belajar secara mandiri dan kreatif. Akan tetapi, belum semua satuan pendidikan memahami gagasan Kurikulum Merdeka Belajar ini. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengenalkan kurikulum Merdeka agar maka bapak/ibu guru dapat menambah pemahan baru bagi guru-guru di MTs Nurul Yaqin tentang penerapan dan implementasi kurikulum merdeka belajar di sekolah. Metode pelaksanaan yaitu tahap persiapan, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Adapun hasil kegiatan ini adalah tahap persiapan dihasilkan kebutuhan pengenalan kurikulum merdeka, penyusunan kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP), penyusunan bahan ajar, materi dan instrumen pengabdian dan penggunaan metode pembelajaran. Pada tahap implementasi dilakukan presentasi dan tanya jawab. Sedangkan tahap evaluasi dihasilkan angket respon peserta dalam kategori baik. Workshop atau pelatihan mengenai kurikulum MBKM perlu ditingkatkan agar pemahaman semua pihak terkait lebih baik sehingga mampu melaksanakan kurikulum MBKM sesuai dengan tujuan yang diinginkan.

Kata Kunci: Implementasi Kurikulum belajar, learning, workshop