KOMPENTENSI KOMUNIKASI ULAMA LINTAS BUDAYA

Abstract

Penelitian ini beranjak dari realitas bahwa komunikasi lintas budaya, sangat menentukan dalam
penyelenggaraan program pelestarian nilai adat, budaya dan Agama di Nagari Lunang. Penelitian ini
berkesimpulan bahwa perbedaan budaya berimplikasi terhadap komunikasi ulama lintas budaya. Hal
itu dilatarbelakangi oleh: Pertama, Faktor pengetahuan (knowledge) yang terdiri dari Nilai-nilai budaya,
pandangan dunia, sejarah, dan organisasi sosial, yang dianut masing-masing etnis, mempengaruhi kompetensi
komunikasi ulama lintas budaya pada aspek pengetahuan dalam kontek pelestarian nilai budaya, adat dan
agama. Secara konseptual, hasil penelitian ini mendukung teori komunikasi antarbudaya yang dikemukakan
oleh William B. Gudykunst dan Young Yun Kim, bahwa dalam komunikasi antarbudaya manusia selalu
dipengaruhi oleh sistem kultural, sosiokultural dan psikokultural. Kedua, Kemampuan mengurangi
kesalahpahaman budaya merupakan faktor penghambat kompetensi komunikasi ulama lintas budaya pada
aspek motivasi. Secara konseptual temuan penelitian ini, menguatkan teori Larry. A. Samovar, Richard
E.Porter dan Edwin R. McDanel. Ketiga, Gaya komunikasi yang mau menang sendiri, defensive dan kurang
ramah, merupakan factor penghambat pada aspek ketrampilan berkomunikasi ulama lintas budaya. Temuan
ini mendukung teori negosiasi identitas yang dikemukan oleh William B.Gudykunts.
Sumber data dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Dengan alasan bahwa komponen-komponen
data yang dicari meliputi aspek kehidupan masyarakat, yaitu apa yang dikatakan dan dilakukan oleh para
informan, maka segenap komponen tersebut di baca dianalisis dengan teori komunikasi antarbudaya