Filsafat Positivisme dan Pendidikan Islam di Indonesia

Imroati Karmillah

Abstract


Artikel ini mengkaji filsafat positivism yang digagas oleh pemikir Perancis Auguste Comte dan melacak bagaimana ide-ide filsafatnya berpengaruh terhadap perkembangan paradigma Pendidikan Islam di Indonesia. Melalui analisis deskriptif atas rujukan-rujukan filsafat Eropa dan diperkaya dengan sejarah perkembangan Pendidikan Islam di Indonesia, artikel ini berargumen bahwa filsafat positivism ternyata tidak berhasil mencampakkan agama dari kehidupan manusia di dunia. Namun demikian, paradigma berpikir yang ia perkenalkan secara substansial cukup berkontribusi dalam mereorientasi paradigma Pendidikan Islam di Indonesia dari orientasi teologis ke orientasi integrative.


Keywords


Positivisme, Auguste Comte, Agama, Pendidikan Islam

References


Abdullah, A. (1995). Studi Agama: Normativitas atau Historisitas? Pustaka Pelajar.

Adian, D. G. (2006). Percik Pemikiran Kontemporer: Sebuah Pengantar Komprehensif. Jalasutra.

Auguste Comte. (n.d.). Wikipedia. Retrieved November 3, 2020, from http://id.wikipedia.org/wiki/August_Comte

Geertz, C. (2002). The Religion of Java (I. Khoiri, Trans.). LKiS.

Giddens, A. (2001). Tumbal Modernitas: Ambruknya Pilar-pilar Keimanan (I. R. Munzir, Trans.). IRCiSod.

Hadiwijono, H. (1988). Sari Sejarah Filsafat Barat 2. Kanisius.

Hollister, C. W., & Benneth, J. M. (2006). Medieval Europe: A Short History. McGraw-Hill Companies, Inc.

Lukens-Bull, R. A. (2013). Islamic Higher Education in Indonesia: Continuity and Conflict. Palgrave Macmillan.

Martin, R. C. (1985). Approaches to Islam in Religious Studies. The University of Arizona Press.

Mathews, R. T., & Platt, F. D. (2004). The Western Humanity. McGraw-Hill Companies, Inc.

Nasution, H. (1974). Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya. Bulan Bintang.

Nothcott, M. S. (2002). Pendekatan Sosiologis. In P. E. Connoly (Ed.), Aneka Pendekatan Studi Agama. LKiS.

Putro, W. D. (2011). Kritik Terhadap Paradigma Positivisme Hukum. Genta Publishing.

Saeed, A. (1999). Towards Religious Tolerance Through Reform in Islamic Education: The Case of The State Institute of Islamic Studies of Indonesia. Indonesia and the Malay World, 27(79), 177–191.

Sherman, D. (2006). The West in The World: A Mid-Length Narrative History. McGraw-Hill Companies, Inc.

Siswomiharjo, K. W. (1996). Arti Perkembangan Menurut Filsafat Positivisme Auguste Comte. Gadjah Mada University Press.

Smith, H. (2001). Kebenaran yang Terlupakan: Kritik atas Sains dan Modernitas (I. R. Munzir, Trans.). IRCiSod.

Zayd, N. Ḥāmid A. (2002). Qurʾān in Everyday Life. In J. D. McAuliffe (Ed.), Encyclopaedia of the Qur’ān (Vol. 2, pp. 80–97). Brill.


Full Text: PDF

DOI: 10.15548/mrb.v3i2.2014

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.