PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM BERWAWASAN TUJUAN

Rosniati Hakim, Khadijah Khadijah

Abstract


Kurikulum dalam lembaga pendidikan harus memuat tujuan umum yang sesuai dengan sasaran-sasaran khusus yang dikehendaki, dan harus mampu memberi arahan kepada peserta didik.  Perumusan tujuan dengan tegas dan jelas, menjadi inti dari seluruh pemikiran pedagogis dan perenungan filosofi. Tujuan pendidikan merupakan masalah sentral dalam pendidikan, karena tanpa perumusan tujuan yang jelas, perbuatan menjadi acak-acakan, tanpa arah, bahkan bisa sesat atau salah langkah. Tujuan ini merupakan rumusan tingkah laku dan kemampuan yang harus dicapai dan dimiliki oleh peserta didik setelah proses pembelajaran. Bagaimana kajian analisis tentang komponen pendidikan Islam terkait tujuan pendidikan Islam, satu sisi akan dibahas melalui pengembangan pendidikan Islam berwawasan tujuan sebagai titik tumpuan dari pendidikan.

Keywords


Kurikulum, Pendidikan, Peserta Didik, Tujuan

Full Text:

PDF

References


Achmadi, 1992. Islam sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media

Al-Attas, Syed Muhammad Al-Naquib, 1979. Konsep Pendidikan dalam Islam, Terjemahan Haidar Bagir, Bandung: Mizan

Al-Syaibani, 1979. Falsafah Pendidikan Islam (terjemahan) Hasan Langgulung dari Falsafah At-Tarbiyah Al-Islamiyah, Jakarta: Bulan Bintang

Arifin, H. Muzaiyin, 1993. Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis berdasarkan Pendekatan Intern Desipliner, Bumi Aksara: Jakarta

Arifin, H. Muzayin, 1991. Ilmu Pendidikan Islam: Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis, Jakarta: Bumi Aksara

Arifin, H. Muzayin, 1993. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara

Arifin, H. Muzayin, 1993. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara

Arifin, H. Muzayin, 1995. Kapita Selekta Pendidikan (Islam dan Umum), Bumi Aksara, Jakarta

Ashraf, Ali, 1991. Horison Baru Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Firdaus

Azra, Azrumardi, 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju Milenium Baru, Ciputat: Logos Wacana Ilmu

Barnadib, Imam Sutari, 1993. Pengantar Ilmu Pendidikan Sistematis, Yogyakarta: Andi Offset

Brobacher, John. S, 1950. Modern Philosophis of Education, Mc.Graw Hill Book Company, INC New York Toronto London

Derajat, Zakiah, 1992. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara

Jalal, Abdul Fatah, 1998. Azas-Azas Pendidikan Islam, Bandung: 1998

Kartono, Kartini, 1992. Pengantar Ilmu Pendidikan Teoritis, Bandung: Mandar Maju

Langgulung, Hasan, 1980. Beberapa Pemikiran Tentang Pendidikan Islam, Bandung: Al-Ma’arif

Langgulung, Hasan, 1987. Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta: Pustaka Al-Husna

Langgulung, Hasan, 1989. Manusia dan Pendidikan Suatu Analisa Psikologi dan Pendidikan. Jakarta: Al-Husna

Langgulung, Hasan, 2002. Peralihan Paradigma dalam Pendidikan Islam dan Sains Sosial. Jakarta: Gaya Media Poalam

Marimba, A.D, 1980. Filsafah Pendidikan Islam, Bandung: Al-Ma’arif

Mudyaharjo, Redja, 2002. Pengantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal tentang Dasar-Dasar Pendidikan pada Umumnya dan Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Muhaimin dan Tadjab, Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: Trigenda Karya

Mulyasa, 2004. Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK, Bandung: Remaja Rasdakarya

Nasution, 1982. Teknologi Pendidikan, Bandung: Jammars

Nata, Abuddin, 1997. Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: Hogos Wacana Ilmu, 1997

Pidarta, Made, 1988. Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta: PT. Bina Aksara

Ramayulis, 2002. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Radar Jaya Offset

Ramayulis, Haji, 2013. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kalam Mulia.

Saleh, Abdurrahman Abdullah, 1990. Teori-Teori Pendidikan berdasarkan Al-Qur’an (terjemahan) Arifin M.Ed dan Zainuddin, Jakarta: Rineka Cipta

Steenbrink, Karel A, 1994. Pesantren, Madrasah, Sekolah: Pendidikan Islam dalam Kurikulum Modern, Jakarta LP3ES

Sudjana, Nana, 2004. Dasar-Dasar proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo Offset

Tilaar, 1999. Manajemen Pendidikan Nasional, Bandung: Remaja Rasdakarya

Tilaar, 2002. Paradigma Baru Pendidikan Nasional, Jakarta: Rineka Cipta

Uwes, Sanusi, 2003. Visi dan Pondasi Pendidikan (Dalam Perspektif Islam), Jakarta: Hogos

Zuhairini dkk., 1995. Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara




DOI: https://doi.org/10.15548/mrb.v3i2.2094

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.