التعارض والترجيح في أصول النحو : دراسة تحليلية بمنهج مايلز هوبرمان

Yondri Ahmadi, Asrina Asrina

Abstract


The concepts of ta'arudh (opposition between two arguments with reasons) and tarjih (strengthening the stronger argument) play a crucial role in resolving conflicts of rules in ushul nahwu. This study aims to analyze how the ta'arudh and tarjih methods are applied in resolving conflicts in ushul nahwu rules.This research methodology adopts a qualitative approach by using the library study model. Data was analyzed using Miles and Huberman's approach to obtain a deep understanding of the concepts of ta'arudh and tarjih in the classical literature of nahwu science. The results of the research show that the concepts of ta'arudh and tarjih have been explained in detail in the book Al-Iqtiroh Fii Ushul An Nahwi by Imam Jalaluddin As-Suyuthi. This book includes 11 sections that discuss various forms of ta'arudh, including contradictions between two naql, translation of one language to another language, and opposition between various other aspects of linguistics. The conclusion of this research confirms that a deep understanding of the ta'arudh and tarjih methods in resolving conflicts of ushul nahwu rules. This research makes a significant contribution in academic and practical contexts, exploring new insights into the structure and application of Arabic grammar in various contexts.

Keywords: Ta’arudh, tarjih, ushul nahwi


Full Text:

PDF

References


Ahmar, Maisaa. “أثر أسلوب التعليم الفردي في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها وتأثير كفاية المعلم في هذا المجال” (n.d.).

Al-Anbari, Ibnu. Al-Iqrab Fi Jadal Wa Luma al-Adillah Fi Ushul an-Nahwi. Damaskus: Mathba’ah al-Jami’ah as-suriah, 1957.

As-Suyuthi, Jalaluddin. Al-Iqtirah Fi Ushul an-Nahwi Wa Jadalih. Damaskus: Dar al-Qalam, 1989.

Enramika, Tomi. “التعارض والترجيح في دراسة أصول النحو.” Jurnal Al-Tarqiyah Pendidikan Bahasa Arab 6 (2023).

Ra’uf, Abdullah Zainur. “Ushul Al-Nahwi: Kajian Tentang Dasar Bangunan Sintaksis Arab.” Ulul Albab Jurnal Studi Islam 5, no. 2 (December 26, 2018)

أحمد جعفر داود. “الاحتجاج النحوي بكلام الإمام علي (ع) في شرح الرضي على الكافية.” lark 5, no. 1 (2013).

بناني أحمد. “أنظمة التعارض و الترجيح في علم العلل النحوية” (2014).

توفيق عامر. “مسالك دفع التعارض والترجيح عند الإمام ابن بطال المالكي من خلال شرحه على صحيح البخاري” (2016).

زنور. “العلامة اللسانية عند الجويني في كتابيه البرهان والتلخيص في أصول الفقه” (n.d.).

سامر رشواني. “الدرس الأخلاقي للقرآن: قراءة في بعض المقاربات الحديثة.” Journal of Islamic Ethics 1, no. 1–2 (2017):

عبد العزيز الملحم, ترکي and ترکي. “واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى في معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلاميةمن وجهة نظر المعلمين.” مجلة کلية التربية (أسيوط) 37, no. 2 (2021):

مجلة الأندلس مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. “القيمة العلمية لكتاب سيبويه: الباحثة/هدى أحمد عبدالله الحمزي (1).” مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية 7, no. 34 (2020).

محمد حلمي عبد الوهاب. النهوض العاثر: الإصلاح والتجديد في الأزمنة الحديثة، المشارب والتجارب. المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات, 2020.

مراد دياني. حرية-مساواة–كرامة إنسانية: طوباوية العدالة من منظور النموذج الليبرالي الإسكندنافي. المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات, 2017.




DOI: https://doi.org/10.15548/imlah.v6i2.10415

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


UPT Pengembangan Bahasa, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang Jl. M. Yunus No. 1, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153