تطوير مكروميديا فلسح في تدريس المفردات

Zikri Khanafi Khanafi, Rahmawati Rahmawati Rahmawati

Abstract


مستخلص البحث: الغرض من هذا البحث هو  وصف إجراءات تطوير 8  Macromedia Flash في تدريس المفردات و مميزات 8Macromedia Flash   في تدريس المفردات. ومنهج البحث هو بحث التطويري بنموذج المستعمل هو 4د. والحجة على بحثــه أن الآن تطوير الزمان يعرف بعهد تكنولوجيا.  ولذلك يجب على المعلم أن يجدد وسيلة التعليمية خصوصا في تعليم اللغة العربية على أساس تكنولوجيا. هذا يدل على أن تعليم اللغة العربية يحتاج إلى الوسيلة الجديدة بناء على استخدام التكنولوجيا. ويجدد المعلم الوسيلة التعليمية من وسيلة ورقة أو  وسيلة Power Point إلى وسيلة رسوم المتحركة التي بناء على استخدام التكنولوجيا. ونتيجة البحث أن وسيلة التعليمية بالستخدام Macromedia Flash 8 بعد التحقق من صحة من ناحية المواد والوسيلة  يمكن أن يستخدمها في عملية التعليمة في الفصل.


Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v2i1.1774
Abstract views : 91 times
PDF : 43 times

References


جمعية المعارف الإسلامية الثقافية (2011). التدريس طرائق واستراتيجيات. بيروت: مركز نون للتأليف والترجمة.

عبد الوهاب عبد السلامة طويلة. د.س, التربية الإسلامية وفن التدريس. دار السلام

محمد بن سراج د.س, الوسائل المعتمدة فى تعليمية اللغة العربية. دار ناشري للنشر الإلكتروني.

نايف محمود معروف ( 1412 ه). خصائص العربية وطرائق تدرسها. لبنان: دار النفائس.

Deni Darmawan (2013). Teknologi Pembelajaran. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Dwi Astuti (2006). Teknik Membuat Animasi Profesional Menggunakan Macromedia Flah 8. Semarang: C.V Andi Offset.

Nurdin Ardiansyah (2013). Tutorial Macromedia Flah 8 Untuk Pemula,

Nur Hadi Waryanto (2010). Macromedia Flash dan Ispring. Yogyakarta.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153