تطوير وسيلة الصور المسلسلة لتدريس الكتابة
Abstract
مستخلص البحث: الهدف من هذا البحث هو لتطوير وسيلة الصور المسلسلة لتدريس الكتابة للفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية بادانج بمنهجية البحث التطويري لأن هدف البحث لتطوير منهج ليجعل إنتاجا بحثيا. ووجد البحث أن وسيلة الصور المسلسلة الوثيقة لتدريس الكتابة. ذلك يدل على أن نتائج من تصديق المواد 93% في هذه الوسيلة على تقديرها "جيّد جدّا" و نتائج تصديق الوسيلة 71% باستخدام وسيلة الصور المسلسلة لتدريس الكتابة على تقديرها "جيّد". والخلاصة من هذا البحث هو أن تطوير وسيلة الصور المسلسلة الوثيقة لتدريس الكتابة للفصل الثامن في المدرسة الثانوية الحكومية.
Full Text:
PDF
DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v2i2.1786
Abstract views : 111 times 
PDF : 62 times
References
القرآن الكريم
عبد الحليم حنفى وأصحابه، استراتيجى التعليم النشاطى فى عليم اللغة العربية، عمان، بندونج، 2019
عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان، إضاءات لـمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بـها. فهرسة مكتبة الـملك فهد الوطنية أثناء النـشر: الرياض،2011..
عبد العزيز إبن إبراهيم العصيلي، أساسيات تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، مكة المكرمة: مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر،
عبد الرحمن بن إبراهيم الفوزان، إضاءات لـمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بـها. فهرسة مكتبة الـملك فهد الوطنية أثناء النـشر: الرياض،2011
رشدى أحمد طعيمة، تعليم اللغة للناطقين بلغات أخرى، جامعة أم القرى، 1986.
رشدي احمد طعيمة و محمود كامل الناقة. تعليم اللغة اتصاليا بين المناهج و الاستراتيجيات. مطبعة بنى ازناين: المملكة المغربية، 2006.
زين العارفين، اللغة العربية طرائق تعليمها وتعلمها، بادنج: هيف فريس، 2010.
لنغ بوديينتو، كلية الدراسات العليا في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج في 12 ديسمبر 2018 .
محمد على السمان، التوجيه في تدريس اللغة العربية، القاهرة: دار المعارف، 1982.
مصطفى الغلايين، جامع الدروس العربية، البيروت: المكتبة العصرية، 1984.
H.Douglas Brown, Principles of Language and Teaching, (New York: Pearson Education, Inc., 2007).
Maimunah, PembelajaranBahasa Arab BerbasisHumanistik, JurnalStudi Islam, Vol 14, No 1, 2016.
Rusman, Model PembelajaranMengembangkanProfesionalisme Guru, (Jakarta: Raja GrafindoPersada, 2011).
WawanGunawan, KontruktivismeBerbasisKarakterPadaPembelajaranBahasa Indonesia, Jurnal Pena Vol.2 No.3 Desember 2012.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta: Kencana, 2013).
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153