تعليم مهارة القراءة باستراتيجي التعليم الإتقاني
Abstract
Full Text:
PDF
DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v3i1%20Maret.1808
Abstract views : 262 times 
PDF : 97 times
References
أحمد ابن صالح الضبيح،(2013) استرانجيات النجاح في تعليم اللغة الثانية ،الرياض:مكتب التربية الدينية لدول الخليج.
إبراهيم محمد علي،(2007)، المهاراة القرائية والطرق تدريسها بين النظرية والتطبيق، حراحسة: دار الخزامي للنسر والتوزع.
أحمد مدكور على،(2002) تدريس فنون اللغة العربية ،القاهرة: دار الفكر العربي.
احمد فوزان،(2000)، المهارات الغوية، الرياض:دار المسلم،
حسن الجعفر الخليفة, (2003)، فصول اللغة العربية, الرياض: مكتبة الرشد,
ذوقان عبيدان، عبد الرحمن عدس،(1997)، كايد عبد الحق، البحث العلمي، مفهومه، أدواته، أساليبه، الرياض: دار أسامة للنشر والتوزيع.
رشدي أحمد طعيمة,(2001)، مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي, القاهرة: جامعة السلطان قابوس,
زين العارفين، (2015)، اللغة العربية طرائق وأساليب تدريسها، بادانج: هيفا فيرس،
ساعد عبد الكريم الوائلي، (2004)، طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبير بين التنظير والتطبيق، دار الشروق للنشر والتوزيع.
علي أحمد مدكور,(2006)، تدريس فنون اللغة العربية, القاهرة:دار الفكر العربي.
عبد الحليم حنفى،(2019)، استراتيجى التعليم النشاطى فى تعليم اللغة العربية، عامان، بندونج، 2019
عبد الرحمن بن إبراهيم, فوزان, (2011)، إضاءات لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها, الرياضي: فهرسة مكتوبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر.
عبد الحميد,(2006)، أنشطة مهارات القراءة والاستذكار في المدرستين
الابتدائية، غوردان:دار الصفاء للنشور والتوزيع.
عبد اللطيف صوفي,(2008) فن القراءة, دمشق: دار الفكر.
فحي علي بونس ومحمد عبد الرؤوف الشيخ،(2003) أساسيا تعليم اللغة العربية و التربية الدينية، القاهرة: مكتبة وهبية،
فوزية النجاحى،(2007)، استراتيجيات حديثة في برامج تنمية اللغة والابداع لطفل ما قبل المدرس، القاهرة: دارا الكتلب الجديث،
كامل الناقة،(1980)، تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى-أسسه--مداخلة- طرق تدريسه، مكة المكرمة:جامعة أم القرى،
محمد عبد القادر أحمد،(1979)، طرق التعليم اللغة العربية، القاهرة: مكتبة النهضة المصرية.
معجم اللغة العربية،(1979)، المعجم الوسيط, ج 2 ،المعرب طهران :المكتبة العلمية طهران.
محمد سلمان فياض،(1990)، الاستراتيجيات التربوية ومهارات الاتصال التربوي، غوردان:دارالصفا للنشر والتوزيع.
علي محمد الخولي،(1986)، أساليب تدريس اللغة العربية، الرياض: مكتبة الفرزدق.
Abdul Halim Hanafi, )2008), Bimbingan Metodologi Riset dan Penulisan Karya Ilmiah, Batusangkar, STAIN Batusangkar Press,
Abdul Halim Hanafi,(2017), Metodologi Penelitian Kependidikan, (Bandung: Hakim Publishing, ,
Abu Ahmadi, 1997), Strategi Belajar Mengajar, SKM,Bandung, CV.Pustaka Setia
Anas Sudijono, (2011), Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,
Aziz Fahrurrozi dkk, (2015), Strategi pembelajaran Bahasa Arab,, Jakarta : PBA Press,
Bisri Mustafa dan Abdul Hamid, (2016), metode dan strategi pembelajaran bahasa arab, malang: maliki pres, 2016
Hartono, (2012), Statistik untuk Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,
Kunandar,(2001), Guru Profesional, (Jakarta: Rajawali Pers,
Moh. Ainin, (2010), Metodologi Penelitian Bahasa Arab, ,Hilal Pustaka: Surabaya,
Suharsimi Arikunto, (2002) Prosedur Penelitian: suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Made Wena, (2014), Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer, Jakarta:Bumi Aksara.
Syafruddin Nurdin,(2016), Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta:PT Raja Grapindo Persada,
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153