Istikhdamu Namuzaj at-Taklimut taawuniy Biuslubi Group investigation Litaqiyati Qudrati Tullab Fi tallumi Maharah Al-Qiraah Lissafi Tsamin Fi Al-Madrasah Al-Islamiyah Al-Hukumiyah 4 Agam
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFDOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v6i1.6378
Abstract views : 89 times
PDF : 39 times
References
الصوفي،عبد اللطيف. 2008. فن القراءة (أهميتها، مستويتها، مهارتها، أنواعها) 0دمشق: دار الفكر)
الناقة، محمود كامل ورشدي أحمد طعيمة. 2003. طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، (إيسيسكو: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة)
الملاحظة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 4 آغام في التاريخ 17 يناير 2022
عصر،حسني عبد البارى. 1999. الفهم عن القراءة طبيعة عملياته وتذليل مصاعبه ( الإسكندرية: مركز الإسكندرية للكتاب)
الحميد،هبة محمد عبد. 1426. أنشطة ومهارات القراءة والاستذكار في المدرستين الابتدائية والإعدادية، ( عمان: دار الصفاء )
شحاته،حسن. تعليم اللغة العربية بين النظرية والتطبيق، (الدار المصرية اللبانية)
محمد عبد القادر احمد، طرق تعليم اللغة العربية، ص. 107
الحلاق،علي سامي المرجع. 2010. في تدريس مهارات اللغة العربية وعلومها (بيروت: شركة المؤسسة الحديثة للكتاب)
طعيمة،رشدى أحمد. 2010. المرجع في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى ( القاهرة: دار الفكر العربى)
مركونوزلل تأليف والترجمة، التدريس طرائق وإستراتيجيات، (بيروت : جميعة المعارف الإسلامية الثقافية، 2011)
مكاوي،سيد فهفي. 2010. تعليم القراءة والكتابة أسسه وإجراء الة التربوية، (عمان: دار الميسرة)
الربيعي، المتمرسالدكتور محمود داود والأستاذ المساعد الكتور مازن هادي كزار الطائي، المرتكزات الأساس للتعلم التعاوني (العراق : دار الكتب العلمية)
الفصل،مؤعد عبد الحسين. 2019. المنهج الكمي في اتحاذ القرارات الإدارية المثلى. (عمان : دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع)
الخليفة، حسن جعفر.2004. فصول في تدريس اللغة العربية (إبتدائي-متوسط-ثانوي).(الرياض: مكتبة الرشد)
قنديلخي،عامر إبراهيم. 2019. منهجية البحث العلمي. (عمان : دار اليازوري العلمية للنشر و التوزيع)
Hermawan, Acep. 2011. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab . Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Trianto. 2009. Mendesain Model Inovatif-Progresif. Jakarta : Kencana
Wijaya, Jaka Imam Mahesa. 2020. How To Teach Arabic? Metode, Strategi, evaluasi, Model dan Permainan Pengajaran Bahasa Arab. Jawa Timur : Guepedia
Hamdani.2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : CV pustaka
Rusman. 2016. Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta:Raja Grafindo Persada
Sagala, Syaiful. 2010. Supervisi Pembelajaran Dalam Profesi Pendidikan: Membantu Mengatasi Kesulitan Guru Memberikan Layanan Belajar yang Bermutu . Bandung :Alfabeta
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153