Pengembangan Alat Pencuci Asap Sederhana Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Filtrasi Kelas VIII

Neng Ulul Azmi, Muhammad Rahullah Reza Syah Pahlevi, Habba Amalia Khusna, Faiq Makhdum Noor

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan alat pencuci asap sederhana sebagai media pembelajaran pada materi filtrasi kelas VIII, (2) Mengetahui kelayakan alat pencuci asap sebagai media pembelajaran pada materi filtrasi kelas VIII. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model ADDIE terdiri dari lima tahap yaitu analyze (analisis), design (desain), develop (pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Teknik pengumpulan data melalui observasi dan angket. Validasi media dilakukan oleh ahli materi, ahli media, dan guru mata pelajaran IPA.  Media yang dikembangkan diujicobakan kepada 18 peserta didik kelas VIII MTs Nu Miftahul Falah Kudus. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian dan pengembangan yang dilakukan berupa alat pencuci asap sebagai media pembelajaran yang bisa digunakan untuk eksperimen. alat pencuci asap terbukti efektif sebagai media pembelajaran pada materi filtrasi, serta memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa.


Keywords


Alat Pencuci Asap; Media Pembelajaran; Filtrasi.

Full Text:

PDF

References


Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Sugiyono, S. (2015). Metode Penelitian & Pengembangan Research and Development. Bandung: Alfabeta.

Supriono, N., & Rozi, F. (2018). Pengembangan Media Pembelajaran Bentuk Molekul Kimia Menggunakan Augmented Reality Berbasis Android. JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian Dan Pembelajaran Informatika), 3(1), 53–61. https://doi.org/10.29100/jipi.v3i1.652

Wahyudi, J. (2019). Emisi Gas Rumah Kaca (Grk) Dari Pembakaran Terbuka Sampah Rumah Tangga Menggunakan Model Ipcc. Jurnal Litbang: Media Informasi Penelitian, Pengembangan Dan IPTEK, 15(1), 65–76. https://doi.org/10.33658/jl.v15i1.132




DOI: https://doi.org/10.15548/nsc.v11i1.8945

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Natural Science

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Lisensi Creative Commons
Ciptaan disebarluaskan di bawah Lisensi Creative Commons Atribusi-NonKomersial 4.0 Internasional