DAMPAK MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP MUTU SUATU LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

This study describes the study of school financial management to increase the quality of Islamic school institutions. Because the method used in this study uses a literature study method or approach, so that literature study can be interpreted as a series of activities related to the method of collecting, reading and recording library information, with the processing of study elements. The results of this study indicate that financial management is a means or source for optimizing existing sources of funds, the allocation of available funds, supporting learning to create an effective and efficient learning process, indicating that it is a distribution process. Education costs must be managed optimally to achieve good school quality. Therefore, it is necessary to pay attention to the stages of education and financial management. Effective use of funds from each Madrasah/School institution, determine the plan to be a priority for comprehensive education funding from program funding, including key decisions in the area of funded education programs. Programs must be funded, and the system allocates state funding to the community or school sector .

Keywords: financial management, education quality, Islamic education

Penulisan studi ini menjelaskan studi manajemen keuangan sekolah untuk menambah kualitas instansi sekolah Islam. Karena metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode atau pendekatan studi kepustakaan, sehingga studi kepustakaan dapat diartikan sebagai rangkaian kegiatan yang berkaitan dengan metode pengumpulan.pembacaan dan pencatatan dbahan keterangan kepustakaan, dengan pengolahan unsur studi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan keuangan merupakan sarana atau sumber untuk optimalisasi sumber dana yang ada, alokasi dana yang tersedia, mendukung belajar, menciptakan proses belajar yang efektif dan efisien, menunjukkan bahwa itu adalah proses pendistribusian. Biaya pendidikan harus dikelola secara optimal untuk mencapai kualitas sekolah yang baik. Oleh karena itu, perlu diperhatikan tahapan  pendidikan dan pengelolaan keuangan. Penggunaan dana yang efektif dari masing-masing lembaga Madrasah/Sekolah, menentukan rencana untuk menjadi prioritas pendanaan pendidikan yang komprehensif dari pendanaan program, termasuk keputusan kunci di bidang program pendidikan yang didanai.Program harus didanai, dan sistem mengalokasikan negara pendanaan kepada masyarakat atau sektor sekolah.

Keywords: manajemen keuangan sekolah, mutu pendidikan, pendidikan Islam