أسلوبالقرآن فى تربية الأولاد

Yunaldi Yunaldi Yunaldi, Abdul Halim Hanafi

Abstract


مستخلص البحث : الهدف من هذا البحث هو دراسة عن أساليب الآيات القرآنية المتعلقة بتربية الأولاد بمنهجية البحث المكتبى لأن مراجه القرآن والكتب المتعلقة بمشكلات الدراسة. والحجة على بحثها لأن القرآن وحي من الله له لغة عربية عالية من حيث الأساليب والتراكيب والمفردات وغيرها. وجد هذه الدراسة أن أسلوب القرآن المتعلق بتربية الأولاد متعددة من حيث التراكيب إما الآسلوب العلمى وهو أهدأ الأساليب أكثرها احتياجا إلى النطق السليم وأبعدها عن الخيال الشعرى لأنه يخاطب العقل. والأسلوب الخطابى تبرز قوة المعانى والألفاظ وقوة الحجة والبرهان وقوة العقل و الخصيب. وإما الأسلوب الأدبي هو الجمال أبرز صفاته وأبرز مميزاته. وإما الكلام الخبري والإنشائى. وهناك قصص من الأنبياء تدل على تربية الأولاد. و الخلاصة أن للغة القرآن عدد من أساليب فى هداية الناس لفهم هداية القرآن يحتاج إلى فهم أسلوبه فهما جيدا فى لغته.

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v1i2.1768
Abstract views : 266 times
PDF : 137 times

References


ابن قيم الجوزية، إعلام الموقعين عن رب العالمين، الرياض: دار ابن الجوزية 2008

أحمد الشايب , الأسلوب، القاهرة : مكتبة النهضة المصرية، 1960

أحمد الهاشمي، جواهر البلاغة في المعاني والبيان والبديع ،بيروت، المكتبة العصرية، 1999

الخطيب القزين، الإيضاح في علوم البلاغة المعاني والبيان والبديع، لبنان زار الكتب العلمية د.ت.

رشدى أحمد طعيمة، تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها مناهجه وأساليبه،الرياض: منشودات المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافه، 1980

سعد رساض، أباء وأبناء مجموع مواقف تربوية تؤثر في شخصية طفلك، القاهرة : إبداع للإعلام والنشر ، 2008 م

يوسف حسن عمر، شرح الكافية الرضي الإستراباذي، تصحيح وتعليق، الطبعة الثانية، عن منشورات جامعة قار يونس بنغازي، سنة 1996

علي الجارم ومصطفي أمين، البلاغة الوضيح، مصر : دار تامعاريف، د.ت

الفيروز آبادي، القاموس المحيط 1/486

كنير المرسى سرحان في اجتماعيات التربية، مكتبة الأنجلو المصرية: 1978

محمد حسين الطباطبائي، الميزان في تفسير القرآن، بيروت: شارع المطار 1991 مـ

محمد شديد، منهج القرآن في البربية،مكتبة الاداب للطباعة: 1998

محمد أجمد قاسم، علومالبلاغة: البدع والبيان والمعانى، لبنان: المؤسسة الحديثة للكتاب 2003

مصطفى الغلاييني، جامع الدروس العربية،بيروت: المكتبة المصرية، 1979م، جزء الأول

يحيى زمزمي، الحوار آدابه وضوابطه في ضوء الكتاب والسنة د.ت.

Hanafi, Abdul Halim, Metodologi Penelitian Kependidikan, Bandung : Al-Hakim, 2017

Nurwadjah Ahmad,Tafsir Ayat-ayat Pendidikan, Bandung: MARJA , 2007

Kadar M. Yusuf, Tafsir Tarbawi, Pesan-Pesan Al-Qur’an Tentang Pendidikan, Jakarta: Amzah , 2013


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153