استراتيجى تعليم مهارة كتابة اللغة العربية
Abstract
الهدف من هذه الدراسة هو دراسة عن استراتيجى تعليم مهارة كتابة اللغة العربية لأنها أصعب المهارة من المهارات اللغةية العربية الأربعة. وذلك، منهجية البحث هي بحث مكتبى بخطوات جمع المراجع المناسبة، وقراءتها ثم فهمها ومطالعتها ثم يحللها تحليلا نظريا بأساس أراء العلماء وتقديم الخلاصة. وجدت الدراسة أن استراتيجى تعليم مهارة كتابة اللغة العربية. وخلاصة الدراسة أن تعليم مهارة الكتابة اللغة العربية المناسب
Keywords
Full Text:
PDF
DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v4i1.3255
Abstract views : 177 times 
PDF : 122 times
References
أمزير وأصحابه،(2006)، طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بغيره،جامعة جاكرتا.
أنيس محمد أحمد قاسم،(2000)، سيكولوجية اللغة ، الأزارطة، القاهرة.
عبد المجيد سيد أحمد منصور،(1982)، علم اللغة النفسى، ط 1، جامعة الملك سعود، الرياض.
عبد العليم إبراهيم، (1968)، الموجه الفنى لمدرسى اللغة العربية،ط 10، دار المعارف،القاهرة.
عبد العزيز إبراهيم العصيلى،(2002)، طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى، ط 1، الرياض.
فتحى على يونس ومحمد عبد الرؤوف الشيخ، (2003)، المرجع فى تعليم اللغة العربية للأجانب من النظرية إلى التطبيق، مكتبة وهب، القاهرة.
محمد عبد القادر أحمد،(1979)، طرق تعليم اللغة العربية،ط 1، مكتبة النهضة المصرية، القاهرة.
محمد على الخولى،(1982)، أساليب تدريس اللغة العربية،اللمملكة العربية السعودية، الرياض.
مجمود على السمان، (1982)، التوجيه فى تدريس اللغة العربية، دار المعارف، القاهرة.
محمود إسمعيل صينى ،(1986)، العربية للناشئين منهج متكامل لغير الناطقين
الشيخ محمد معصوم بن على،(1986)، الأمثلة التصريفية، مكتبة العلوية، سمارانج
الشيخ مصطفى الغلايينى،(1973)، جامع الروس العربية، ج 1، المكتبة العصرية، بيروت،
لويس المعلوف،(1977)، المنجد فى العلم واللغة، دار المشرف، بيروت،
Soenjono Dardjowidjojo,(2003), Psiko-Lingiustik, Yayasan Obor, Jakarta
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153