Al-Itqân Bimakhâriji Al-Hurûf Al-‘Arabiyah Wa ‘Alâqatuhu Bi Mahârah Al-Qirâ’ah Ladâ Talâmidzi Al-Madrasah Al-‘Āliyah Al-Muhammadiyah Lakitan
Abstract
Keywords
Full Text:
PDF


References
Arikunto, Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta
Dinata, Rahmat Satria, Intan Muflihah, dan Kemas Faisal Al-Azam. 2020. “Theories of approaches to the study of meaning in Arabic.” Islamic Manuscript of Linguistics and Humanity 2 (1): 55–69.
Moh. Ainin.2010.Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Surabaya : Hilal Pustaka
Sudijono,Anas. 2005. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada
إبراهيم الفوزان ،بن عبد الرحمن. 1428.إعداد مواد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بـها.
إرسال تعليق، تنمية مهارة القراءة وأساليب تعليم القراءة مجمع،http://www.t7di. net
حنفي، عبد الحليم. 2005. طرق تعليم اللغة العربية. باتو سنكار:STAIN Batusangkar Press
حامد هدول ،عبد الغفار . 1995 .أصوات اللغة العربية. القاهرة: مكتبة وهبية.
كانتنو, جان. دروس فى علم أصوات العربية فى الكتاب أصوات اللغة العربي. (د،م:د،ط، د،ت)
مصطفي محمد. 2010 . الاتقان في علوم القران .مدينة بالقاهرة : مطبعة حجازى.
على الخولى ،محمد.1982 . اساليب تدريس اللغة العربية.الرياض: جميع الحقوق محفوظة للمٍؤف
على يونس، فتحى. 1981 .أساسيات تعليم اللغة العربية.القاهرة: دار الثقافة
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153