Al-Itqân Bimakhâriji Al-Hurûf Al-‘Arabiyah Wa ‘Alâqatuhu Bi Mahârah Al-Qirâ’ah Ladâ Talâmidzi Al-Madrasah Al-‘Āliyah Al-Muhammadiyah Lakitan

Marshy Delin Putri, Jarir NA HD, Hafni Bustami

Abstract


The main problem in this research is how the relationship between mastery of Arabic alphabet makhorij with reading skills of eleventh grade students in MA Muhammadiyah Lakitan Pesisir Selatan. This study aims to determine the results of students' Arabic makhorijl mastery, the results of students' reading skills, and the relationship between Arabic makhorij mastery and eleventh grade students' reading skills. This study is quantitative with the type of correlation. The results of this study are the first grades of the results makhorij abilities of eleventh grade students', the second grades of the results reading skills of eleventh grade students' and the third is the results of the relationship between makhorij abilities and reading skills the eleventh grade students' in  MA Muhammadiyah Lakitan

Keywords


Arabic; alphabet; makhorij; reading skills

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.15548/lisaanuna.v4i2.3269
Abstract views : 110 times
PDF : 58 times

References


Arikunto, Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta

Dinata, Rahmat Satria, Intan Muflihah, dan Kemas Faisal Al-Azam. 2020. “Theories of approaches to the study of meaning in Arabic.” Islamic Manuscript of Linguistics and Humanity 2 (1): 55–69.

Moh. Ainin.2010.Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Surabaya : Hilal Pustaka

Sudijono,Anas. 2005. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada

إبراهيم الفوزان ،بن عبد الرحمن. 1428.إعداد مواد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بـها.

إرسال تعليق، تنمية مهارة القراءة وأساليب تعليم القراءة مجمع،http://www.t7di. net

حنفي، عبد الحليم. 2005. طرق تعليم اللغة العربية. باتو سنكار:STAIN Batusangkar Press

حامد هدول ،عبد الغفار . 1995 .أصوات اللغة العربية. القاهرة: مكتبة وهبية.

كانتنو, جان. دروس فى علم أصوات العربية فى الكتاب أصوات اللغة العربي. (د،م:د،ط، د،ت)

مصطفي محمد. 2010 . الاتقان في علوم القران .مدينة بالقاهرة : مطبعة حجازى.

على الخولى ،محمد.1982 . اساليب تدريس اللغة العربية.الرياض: جميع الحقوق محفوظة للمٍؤف

على يونس، فتحى. 1981 .أساسيات تعليم اللغة العربية.القاهرة: دار الثقافة


Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Prodi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang ---- Jl. M. Yunus, Lubuk Lintah, Kuranji. Kota Padang, Sumatera Barat 25153