Penerapan Model Pembelajaran ARIAS Berbantuan Video Terhadap Motivasi Dan Pemahaman Konsep Fisika Peserta Didik Kelas VIII MTsN Durian Tarung

Sadraini Sadraini, prima aswirna, Media Roza

Efektifitas Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Fisika SMA Berbasis Model Pembelajaran Generatif

Ririn Hustia Saputri, Pipi Deswita, Ahmad Fauzi, Ratna Wulan

Kualitas Proses Bimbingan Skripsi Mahasiswa Jurusan Tadris Biologi IAIN Kerinci di Masa Pandemi Covid 19

Dewi Juita, Yusmaridi M

Rancang Bangun Sistem Monitoring Asap Rokok di Toilet Sekolah Menggunakan Sensor MQ-7 dan Transceiver nRF24L01+ dengan Output Suara Berbasis Modul ISD 1820

Feby Husna Mahdalena, Nini Firmawati, Rahmat Rasyid

Pengembangan E- Diagnostic Four Tier Test Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Peserta Didik

Raudhatul Jannah, Indriati Rahmi

Uji Kompetensi Kelas Berbasis Penilaian Diri Pada Matakuliah Alat Ukur Listrik

Muharmen Suari

Peningkatan Kemampuan Mahasiswa Dalam Materi Termodinamika Dengan Metode Tugas Mandiri dan Eksperimen Pada Program Studi Tadris IPA Fisika UIN Imam Bonjol Padang

Allan Asrar

Efektifitas E-Modul Berbasis Problem Solving Terhadap Keterampilan Berfikir Kritis Perserta Didik

Dila Wahyuni, Milya Sari, Hurriyah Hurriyah

Filosofi dalam Islamisasi Pembelajaran Fisika

Sylvina Tebriani

Pengembangan Keterampilan Kolaborasi Melalui Penerapan Modul Interaktif Berbasis TTI

Reza Fahmi, Halimah Tusa'diah, Prima Aswirna, Ahmad Sabri