Vol 8, No 1 (2022)

Table of Contents

Articles

Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Daring pada Materi IPA SMP
Mochammad Ricky Rifai, Anisatuz Zahro’
PDF
1-13
CAPTURING STUDENT’S PROFILE OF NATURE OF SCIENCE IN SEKOLAH INDONESIA KUALA LUMPUR
Amaira Utami
PDF
14-20
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Terpadu di SD Negeri 79 Kota Bengkulu
Andhika Kurniansyah, Deka Tri Wira Buana, Inike Anggraini
PDF
21-26
Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Lubuklinggau
eka hastuti, Ahmad Amin, Yaspin Yolanda
PDF
27-32
Perbandingan Morfologi Daun Kerai Payung (Filicium decipiens L.) di Universitas Negeri Padang dan Universitas Andalas
Fadhila Mayandri, Vauzia Vauzia
PDF
33-38
Pengembangan E-Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Model Trait Treatment Interaction (TTI) Berbantuan Flip PDF Professional Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
Prima Aswirna, Reza Fahmi, Duski Samad, Nolla Tamala
PDF
39-49
Profile of Students’ Environmental Literacy: A Hypotetic Model to Perform Effective Environmental Education
Nanda Syah Putra
PDF
50-56
Penggunaan Alat Peraga dalam Video Pembelajaran Medan Listrik untuk Mendukung Discovery Learning di SMA
Fahdarina Mahligawati, Bambang Heru Iswanto, Cecep E Rustana
PDF
57-66
Pemanfaatan Anime Cells at Work sebagai Media Pembelajaran Tentang Peredaran Darah Manusia
Tri Aprianingsih, Wahyuni Diah Puspitasari, Dina Ragilia Setianingsih, Riva Ismawati
PDF
67-71
Isolasi dan Identifikasi Molekuler Bakteri Asam Laktat pada Dadih dengan Menggunakan Gen 16S rRNA
Alfina Yuliana, Minda Azhar
PDF
72-78