Dorisno, Dorisno, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang, Indonesia

• Vol 8, No 1 (2018) - Articles
  PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 11, No 2 (2021): Volume 11 Nomor 2 (2021) - Articles
  PELAKSANAAN SUPERVISI PEMBELAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU di MIN 6 KORONG GADANG
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 11, No 2 (2021): Volume 11 Nomor 2 (2021) - Articles
  EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIIYAH
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 12, No 2 (2022): Vol 12 Nomor 2 (2022) - Articles
  ANALISIS KESULITAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
  Abstract  PDF
• Vol 13, No 1 (2023): Vol 13 Nomor 1 (2023) - Articles
  Penerapan Model Cooperative Tipe Think Talk Write dalam Peningkatan Hasil Belajar Tematik di Kelas V SDN 37 Anduring
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 13, No 1 (2023): Vol 13 Nomor 1 (2023) - Articles
  Implementasi Metode Jarimatika Guna Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)
• Vol 13, No 2 (2023): Vol 13 Nomor 2 (2023) - Articles
  Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Sekolah Dasar
  Abstract  PDF  PDF