Vol 8, No 1 (2018)

Table of Contents

Articles

PEMBELAJARAN BERKELOMPOK TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE DI MADRASAH IBTIDAIYAH
Anas Salahudin, Dede Rohaniawati
PDF (Bahasa Indonesia)
1-9
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SDN 07 SUNGAI TARAB KECAMATAN SUNGAI TARAB KABUPATEN TANAH DATAR
Kamsinar Kamsinar
PDF (Bahasa Indonesia)
10-17
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH
Mulyadi Mulyadi
PDF (Bahasa Indonesia)
18-23
DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR DI SEKOLAH
Mulyadi Mulyadi
18-23
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI STRATEGI PLANTET QUESTION DI SEKOLAH DASAR
Neri Ferdia Netra, Media Roza
PDF (Bahasa Indonesia)
24-35
PERUBAHAN KURIKULUM PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN SD/MI DI INDONESIA: DARI KTSP MENUJU KURIKULUM 2013
Andi Prastowo
PDF (Bahasa Indonesia)
36-52
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERSTIF TIPE STAD BAGI PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DI SDN 21 PADANG
Prima Aswirna
PDF (Bahasa Indonesia)
53-64
PENGEMBANGAN DESAIN MODEL ASSURE PADA PEMBELAJARAN IPS SD/MI
Syahril Syahril
PDF (Bahasa Indonesia)
65-75
PENERAPAN METODE CERITA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SDN 12 LUBUK ALUNG KABUPATEN PADANG PARIAMAN
Zulfahmi Zulfahmi, Afrita Sari
PDF (Bahasa Indonesia)
76-87
PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TIPE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA
Dorisno Dorisno
PDF (Bahasa Indonesia)
88-97
THE IMPLEMENTATION OF FRAYER MODEL STRATEGY IN REINFORCING YOUNG LEARNERS’ VOCABULARY ACHIEVEMENT
Martin Kustati, Yelfi Prisillia
PDF (Bahasa Indonesia)
98-110