RELEVANSI PENDIDIKAN BERBASIS SPIRITUAL DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH DAN MADRASAH PADA ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Ahmad Rivauzi

METODE PENDIDIKAN DALAM AL-QUR’AN

H Harmonedi

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIR CHECKS (PC) DAN METODE IMLA’ PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VIII DI MTSS THAWALIB GUNUNG PADANG PANJANG

Warda Jannah

PENANAMAN SIKAP SOPAN SANTUN PESERTA DIDIK OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Lira Gusti Ayu, K Khadijah, Aprizal Ahmad

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR AL-QURAN HADIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ATI (APTITUDE TREATMENT INTERACTION) PADA KELAS VIII 1&2 MTsN 10 TANAH DATAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

M Misra

IMPLEMENTASI TEORI BELAJAR JEAN PIAGET PADA MATAPELAJARAN PAI DI MA UNGGULAN AL-IMDAD BANTUL

Nur Ahmad Fauzi, S Suyadi

KEBIASAAN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR

Y Yulita, Abdal Pajri

HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK DI MTsN

Zulvia Trinova, Wahyuli Lius Zen, M Musalwa, Tiara Sukma

MANAJEMEN PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

Ulfa Hutayani, Syafruddin Nurdin, H Hasnawati

EFFORTS FOR IMPROVING GOD'S GRACE OF SUPREME HADIS USING METOE PEER LESSONS

Zul Azmi