Vol 5, No 2 (2023)

Table of Contents

Articles

Pelestarian Tradisi Baratan Kalinyamatan Jepara Pasca Pandemi
Farikhah Bella Sejati
PDF
93 - 102
Mengenal Struktur Bangunan Candi Sukuh sebagai Jejak Peninggalan Majapahit
Widya Arumsari
PDF
103-113
Pendidikan Perempuan di Minangkabau pada Era Politik Etis (1901-1942)
Nisa Ulaini, Sri Handayani, Wahyu Purnama Sari, Chairani Putri Rizalmi, Atikah Dzikra
114-130
IDENTIFIKASI RUMAH ADAT ACEH SECARA KESELURUHAN DI ANJUNGAN ACEH TAMAN MINI INDONESIA INDAH (TMII)
iha masfuha
PDF
131-147
Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI IPS MAN 1 Pasaman Barat
Ilhamdi Yusra, Fidya Nada, Miftahul Hasannah, Nurul Apri Mulyani, Regita Givani
PDF
148-160
Perbedaan Hasil Belajar Sejarah Menggunakan Model Tipe Kooperatif Jigsaw Berbantuan Media Grafis dengan Model Konvensional
Fatmi Fauzani Duski, Septi Ulandari, Ratih Putri, Widia Ramadani, Irfan Faturrahman
PDF
161-173
MEMBANGUN PEMBELAJARAN BERARTI: PENERAPAN MODEL PJBL DAN PBL SEBAGAI UPAYA INOVASI DALAM PENGAJARAN SEJARAH DI SMA N 1 KUTASARI
Agista agista
PDF
174-183
Implementasi Nilai Karakter dalam Perencanaan Pembelajaran Sejarah
Refli Surya Barkara, Beni Idham, Dina Amelia, Ilham Arizka, Muhammad Fadly
PDF
184-191
Pelestarian Nilai-Nilai Budaya Minangkabau Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Sekolah Menengah Pertama
Syahriani Syahriani, Andika Dirsa
PDF
192-202
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Connecting, Organizing, Reflecting, Extending (Core) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Depika Resti, Syafniyultari Syafniyultari, Agus Evi Saputra, Jefri Firmasnsyah, Emir Jehan
PDF
203-213
Implementasi Model Pembelajaran Humanizing the Classroom dalam Pembelajaran Sejarah
Cindy Fadillah Putri, Intan Efriyani, Nadiya Afifah, Siska Putri Yulia, Raviqah El Halim
PDF
214-223
Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Sejarah dengan Media Pop Up Book
Mutia Yulanda, Nella Sartika, Riri Sakinah, Elfitri Zanisma, Abdillah Al Khaliq
PDF
224-232
Pengaruh Media Pembelajaran Gamifikasi Kahoot terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII SMP Negeri 04 Lembang Jaya Kabupaten Solok
Winda Sadrina, Sonia Aprida, Intan Mardianis, Sindi Aulya, Hannafi Hadi
PDF
233-242
Eksplorasi Persepsi Siswa SMP Terhadap Problematika Pembelajaran Sejarah Dalam Kurikulum Merdeka
Afriliana Wulan Dari, Anna Dewi Siregar, Faizul Akbar, Putri Patma Negara, Sandra Yunita
PDF
243-253